2025人教版语文七年级下册期末专项训练4 整本书阅读（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025人教版语文七年级下册 专项训练四　整本书阅读 《骆驼祥子》 1.小宇阅读《骆驼祥子》后制作了读书卡片,请你帮他完成下面的表格。 情节 我的感悟 祥子从乡村来到城里,干过各种体力活,用三年的时间终于买了一辆属于自己的新车 ① ② 无论身处何种境地,都要坚守善良之心,做一个正直、温暖的人 2.请根据《骆驼祥子》中的片段,补充表格中的批注内容。 摘抄 批注 片段一: 头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的……他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。 片段二: 他低着头,弯着背,口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿,有气无力的慢慢的蹭。 片段一运用①　　　　　描写,写出了祥子年轻、健壮、富有生气的样子。最后一句运用了②　　　　　　的修辞手法。 片段二用“低、弯、叼、拾、蹭”等动词生动地写出了祥子③　　　　　　的形象。 ④这两个片段构成了鲜明的对比,我们从对比中能读出什么 3.下列对《骆驼祥子》中相关内容的叙述,正确的一项是(　　) A.不拉刘四爷的车,却能住在人和车厂,这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”,想让祥子给他做女婿。 B.老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有过的难受”,在他们身上,祥子似乎看到了自己的过去和将来。 C.尽管祥子卖掉赖以生存的车,请来了“收生婆”,还请来了“虾蟆大仙”陈二奶奶,虎妞还是因为难产而死去了。 D.小福子病故之后,祥子也“不再有希望”,他变成了“又瘦又脏的低等车夫”,最后甚至沦为了乞丐和告密者。 4.阅读《骆驼祥子》选段,回答问题。 【甲】祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了。 【乙】祥子的车卖了!……祥子像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,楞楞磕磕的随着大家乱转,可不知道自己作的是什么……他连哭都哭不出声来! 请分别谈谈甲段中祥子“几乎要哭出来”和乙段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因。 《钢铁是怎样炼成的》 1.阅读《钢铁是怎样炼成的》选段,回答问题。 “老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢 为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗 你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗 把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。” (1)这是　　　　　(人名)的内心独白。真正的“英雄主义”是指　 　。 (2)“青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”这句话在《钢铁是怎样炼成的》中的主人公身上是如何体现的 2.班级开展“读经典谈感悟———保尔专题”读书会,请你参与并完成以下任务。 (1)《钢铁是怎样炼成的》书名的含义是 　。 (2)保尔无论经历怎样的磨难,始终坚定信念,不向命运屈服。这说明了什么道理 3.经典作品中的优秀人物数不胜数,他们以奋斗之姿点亮青春灯塔。小宇正在推选“经典形象”展区的人物,你认为《钢铁是怎样炼成的》中的哪个人物适合进入展区 请结合原著的情节说说理由。(不少于50字) 4.在《钢铁是怎样炼成的》中,有很多人物对保尔的人生轨迹产生了很大的影响。请从下列人物中任选一个,结合相关情节,说说他(她)对保尔产生了怎样的影响。 朱赫来　冬妮娅　达雅 答案： 《骆驼祥子》 1.①只要勤劳肯干,坚持不懈,梦想终将实现　②在茶馆 ... ...