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课件网) 聊聊童话故事 角色 时间 地点 我 来 编 童 话 1.0 1.0 我 来 编 童 话 1.0 1.0 厨房 链接课文 我 来 编 童 话 1.0 1.0 设计情节 红头被牛吞进肚子 青头帮红头想逃生办法 红头成功逃生 困难型 《在牛肚子里旅行》情节示意图 设计情节 反复型 《那一定会很好》情节示意图 手推车成了椅子 种子成了大树 大树成了手推车 椅子成了木板 角色 时间 地点 国王 啄木鸟 玫瑰花 黄昏 冬天 星期天 厨房 森林超市 小河边 1 3 2 1 2 2 3 3 1 活动1：选一选 ——— ——— ——— 星级评价表 评价内容 自评 他评 故事里有角色、时间、地点。 故事里的角色会说话。 故事里的情节很好玩，有变化。 活动2：看范文，内化学法 链接范文 角色 地点 时间 情节 有变化 对话 星级评价表 评价内容 自评 他评 故事里有角色、时间、地点。 故事里的角色会说话。 故事里的情节很好玩，有变化。 活动2：写一写 以主角名字为题 以主角做的事为题 以故事围绕的重要事物为题 以故事要表达的中心为题 学给故事拟题目 《卖火柴的小女孩》《小红帽》《纸船和风筝》 《在牛肚子里旅行》《蜘蛛开店》 《那一定会很好》 《一块奶酪》 自选体验超市 1.运用修改符号修改完善自己的童话故事。 2.参加“大手拉小手·编童话讲给低年级孩子听”活动。
