(
课件网) 第一节 植物的根能够吸收水和无机盐 济南版 初中生物七年级下册 俗话说“根深叶茂”，“根深”才能“叶茂”，可见根对植物的生长和发育起着非常重要的作用。你知道根是怎样生长的吗？ 新课导入 01 02 了解根系的分类及其结构特点。 说明绿色植物的生活需要水和无机盐 学习目标 根尖的结构 Part.01 根系--一株植物地下部分根的总和 1.根系 由胚根发育成的根叫做主根，从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根有明显区别的根系叫做直根系 1.根系 所有根的粗细相近，没有明显的主根，这样的根系叫做须根系 根尖:从根的顶端到生有根毛的部分。 2.根尖的结构 根 冠 分生区 伸长区 成熟区 保护 分裂增生 迅速伸长 吸收水分和无机盐 2.根尖的结构 分生区 伸长区 2.根尖的结构 根尖分生区细胞的分裂、伸长区细胞生长，使根不断生长，逐渐长成庞大的根系，将植物固定在土壤中。 植物吸收水分和无机盐 Part.02 水源 实验次数 实验天数 薄荷苗的平均 质量增长率（%） 雨水 1次 56天 36 河水 2次 56天 126 土壤浸出液 2次 56天 309 得出结论： 植物的正常生长不仅需要水，而且要从土壤中获取某些物质 1.植物的生长需要水 2.探究植物的生长需要无机盐 目的要求： （1）学会验证植物生长需要无机盐的方法。 （2）证明植物的根能从土壤溶液中吸收无机盐。 材料器具： 长出3~4片叶的玉米幼苗;广口瓶，黑卡纸，烧杯，滴管，镊子，载玻片，酒精灯，火柴;土壤浸出液，蒸馏水等 白色结晶状粉末 不留痕迹 土壤浸出液 蒸馏水 2.探究植物的生长需要无机盐 方法步骤 （1）在一块洁净载玻片的两端分别滴加等量的土壤浸出液和蒸馏水，将其放在酒精灯上缓缓加热。待两者水分完全蒸发后，观察两处痕迹的差异。 （2）将两只广口瓶编号为 A、B，分别加入等量的土壤浸出液和蒸馏水。 (3)将生长状况相似的玉米幼苗分为数量相等的两组，分别植于两瓶中，使根的上半部分露出液面。 (4)瓶口要透气，确保瓶中有充足的空气。用黑卡纸包裹瓶身，使瓶内保持黑暗。每周更换一次瓶中的液体。 (5)持续观察3周，记录玉米幼苗的生长情况和叶片颜色的变化。 2.探究植物的生长需要无机盐 甲 乙 土壤浸出液 实验现象： 土壤浸出液含无机盐，蒸馏水不含无机盐 分析原因： 实验结论： 绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐。 2.探究植物的生长需要无机盐 正常 缺氮 缺磷 缺钾 诊断得了什么病？ 根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制成营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培。 3.无土栽培 更合理地满足植物对各类无机盐的需要 产量高 节省土地 节约水肥 不受季节限制 清洁无污染 3.无土栽培 根尖的结构 成熟区 伸长区 分生区 根 冠 ：吸收水和无机盐 ：伸长最快的部位 ：不断分裂，增加细胞数量 ：保护作用 课堂小结 植物的根能够吸收水和无机盐 植物的根能够吸收水和无机盐 1.下列关于侧根的说法正确的是（ ） A.从叶上长出的细小的根 B.从茎上长出的细小的根 C.由不定根组成 D.从主根上 D 课堂练习 2.根在土壤里生长，根冠的外层细胞常磨破，但根冠始终保持原来的形状。这是由于（ ） A.分生细胞的分裂 B.伸长区细胞的伸长 C.根冠细胞的分裂 D.成熟细胞的突起 A 课堂练习 布置作业： 果树黄叶病的主要症状是新生叶片变黄。有人认为这是果树缺铁导致的如何设计实验进行验证 ... ...
