2024-2025学年人教版新教材7年级下学期语法“ 情态动词”主题学习任务单 --“校园生活中的规则与请求” 一、自学部分 (一)学习目标 在 “校园生活中的规则与请求” 主题情境下,理解情态动词的含义和基本用法,能够正确运用常见情态动词(can、could、may、must、have to )来表达能力、许可、请求、必要性等,解决校园生活中的相关语言表达问题。 (二)知识自学 情态动词的基本概念:情态动词表示说话人的语气和情态,如请求、许可、意愿、可能等。在形式上,情态动词一般没有人称和数的变化(但 have to 有人称和数的变化)。有的情态动词有时态的变化,如 can - could,must 没有时态变化。情态动词本身不能单独作谓语,必须和动词原形连用。 常见情态动词的用法 can 和 could 表示能力: 在校园中,比如描述同学的特长,We can speak a little English.(我们会说一点英语。)I can play badminton, but I can't play volleyball.(我会打羽毛球,但不会打排球。)He could swim when he was only six.(他六岁时就会游泳了,这里 could 是 can 的过去式,表示过去的能力) 。 表示许可: 老师允许学生做某事或规定不能做某事,You can play basketball at the weekend.(你可以在周末打篮球。)We can't run in the hallways.(我们不能在走廊里跑。)Father said I could swim in the pool.(爸爸说我可以在游泳池里游泳,这里 could 表示过去的许可) 。 表示请求: 向同学或老师请求帮助等,Can you help me with my Chinese (你能帮我学语文吗?)could 也可表示请求,但比 can 的语气更委婉,Could you tell him to call me back (你能告诉他给我回电话吗?) 。 may 表示许可:更正式、委婉地请求或给予许可,May I borrow your dictionary (我可以借你的字典吗?)Class is over. You may go now.(下课了。你现在可以走了。) 。 表示可能性:推测校园里可能发生的事情,I may be late, so don't wait for me.(我可能会迟到,所以别等我。)That may be true.(那可能是真的。) 。 must 表示 “必须”:强调校园规则和要求,Don't arrive late for class. We must be on time.(上课不要迟到。我们必须准时。)You must read a book before you watch TV.(你看电视之前必须读一本书。) 。 have to 表示 “不得不;必须”:强调客观需要,We have to be quiet in the library.(我们在图书馆不得不保持安静。)She has to do her homework first when she gets home.(她到家后必须先做作业。) 。 与 must 的区别: must 通常表示的是说话人的主观看法,语气比较强烈;have to 往往强调客观需要。例如,We must hurry. I don't want to miss the beginning of the show.(我们必须快点。我不想错过演出的开头,这是主观想法) ;We have to hurry. The train is leaving in five minutes.(我们不得不快点。火车五分钟后就要开了,这是客观情况) 。它们的否定式含义大不相同,mustn't 表示 “不准;禁止”,而 don't have to 表示 “不必”。You mustn't talk to your mother like that.(你不准那样和你妈妈说话。)You don't have to come if you don't want to.(如果你不想来,不必来。) 。 (三)自学检测 用 can、could、may、must、have to 的适当形式填空 1._____ you ride a bike 2.I _____ finish my homework before I go out to play. 3._____ I use your eraser 4.We _____ be quiet in the classroom. 5.He _____ swim very well when he was young. 翻译句子 1.我可以借你的钢笔吗? 2.我们必须遵守学校的规则。 3.她可能会在图书馆。 4.你不必今天就完成这项工作。 5.他六岁时就能弹 ... ...
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