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课件网) 《桃花源记》 夹岸数百步， 中无杂草， 芳草凄美， 落英缤纷。 看图猜作品 《五柳先生传》 闲静少言，不慕 名利。好读书， 不求甚解；每有 会意，便欣然忘 食。 《饮酒(其五)》 采菊东篱下，悠然见南山。 《归园田居 · 其三》 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 学习目标： 1.背诵诗歌，积累相关文学常识 2.赏析诗句，学习诗中运用的艺术手法 3.领悟诗人的田园情怀和自由独立的精神品格 走近作者 复习作者相关知识 又 名 ：陶潜 字 ：元亮 自 号 ：五柳先生 谥 号 ：靖节先生 东晋最杰出的诗人，他的诗情感真挚，诗 味醇厚，风格平淡，语言清新自然。作品大 多写退隐后的田园生活，表现农村风物，劳 动生活，表示对黑暗现实的不满。被后世人 称为“田园诗开山，古今隐逸诗人之宗”。 晋 陶渊明 田园诗派 南朝 ·宋谢灵运山水诗派 唐 王孟山水田园诗派 山水田园诗派发展脉络 一起 一落：29岁出仕，任江州祭酒，因厌恶官场污浊而辞职归家，后被召 为江州主簿，不就。 二起二落：36岁江陵，任荆州刺史桓玄的幕僚，但桓玄阴谋篡权，陶再 度 失望 ，次年，借陶母去世，丁 忧归家，闲居3年，田园避世。 三起三落：39岁任镇军将军刘裕的参军，又改任建威将军刘敬宜的参军。 但因时局动荡，再度辞官。 四起四落：40岁(公元405年8月)为彭泽令，11月弃官归隐，只做80天 县令。《归去来兮辞》《宋书 · 陶渊明传》 躬耕生涯：共20多年。44岁时家遭火灾，急剧贫困；427年秋，深感不久 于人世，写三首《挽歌诗》,一篇《自祭文》。 “夏日抱长饥，寒夜无被眠” 乃窘迫之写照。 仕隐经历 不为五斗米折腰 公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应 该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明说："吾不能为五斗米折腰，拳拳 事乡里小人邪。"即日便辞官归田，从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了许 多优美的田园诗歌。 整体感知课文 陶渊明 少无适俗韵 ，性本爱丘山。 误入尘网中， 一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远 人 村 ，依 依 墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自 然。 适 ：适应，迎合。 韵 ：气质，本性。 羁 鸟 ：笼中鸟。 拙 ：愚拙 。 荫 ：遮盖。 暧 暧 ：昏暗、模糊。 依依：轻柔缓慢的上升 墟：村落。 自 然 ：可理解为自 然界或田园生活。 想象诗歌所绘之景，体会诗人心境 归园田居(其一) 译读 >从何而归 > 为何而归 >归向何处 > 归去如何 小组讨论： 尘网、樊笼 — 一 官场 羁 鸟 、 池 鱼 — → 自 己 表达了作者怎样的感情 对官场生活的厌恶 1.从何而归 误落尘 网中，一去三十年。 久在樊笼里，复得返自然。 比喻 拟人 2.为何而归 ①少无适俗韵，性本爱丘山 表达了对田园 ②守拙归园田。 生活的向往。 (1)“拙”即朴拙 ，含有原始本真的意思，与世俗的技巧相对。 (2)陶渊明要“守拙”,即强调自己不会顺应世俗的潮流，要坚守自己 的纯真本性。 ③羁 鸟恋旧林，池鱼思故渊 诗人站在屋外，由近及远，从近处的茅屋、树木，写到远处的村 落炊烟；再由视觉到听觉，听到了狗吠、鸡鸣，以 声 衬 静，这样， 有远有近，有声有色，勾勒出了一幅朴素自然的乡间景色。 3.归向何处→园田 找出描写田园风光的句子，用了哪些意象 有何特点 用了哪些手法 远近结合 白描 视听结合 以动衬静 方宅、草屋 榆柳、桃李 村庄、炊烟 狗吠、鸡鸣 简朴空旷 静谧美好 宁 静 和 谐 白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色， 称为“单线平涂”法。 在文学创作上，“白描”作为 一种表现方法，是指 ... ...
