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课件网) 第四单元 欧洲风听 目 录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 本课目标 (二)艺术表现 学生能够准确演唱作品，掌握作品中的旋律、节奏和歌词内容。 （四）文化理解 学生能够感受《爱的罗曼斯》所表达的深沉情感和优美旋律，培养对古典音乐的热爱。 (一)审美感知 通过聆听、分析和讨论，学生能够提高音乐鉴赏能力。 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐 新知导入 同学们，你们喜欢吉他吗？ 吉他的结构是怎样的？ 吉他是一种流行的弦乐器，其基本结构包括琴头、琴颈、指板、品柱、品格、琴身、音孔、琴码、琴桥、琴弦等部分。 吉他一共几根弦？ 吉他通常有6根琴弦，又译为结他或六弦琴。 今天我们就通过乐曲来感受一下吉他的魅力。 下面我们学习音乐《爱的罗曼斯》 新知讲解 聆听音乐: 1.作品表现了怎样的场景？ 2.作品的情绪是怎样的？ 《爱的罗曼斯》是1952年法国影片《被禁止的游戏》的主题音乐。随着影片的上映，此曲广为流传，至今已成为一首家喻户晓的世界名曲。该曲格调高雅、清新脱俗，曲调略带伤感、感人肺腑。 通过聆听，说一说吉他的音色有什么特点？ 吉他的音色圆润亮透，音质深淳厚 通过聆听，判断这首作品节拍是几拍子？ 乐曲的速度是怎样的？ 该乐曲由几部分组成？ 该乐曲是典型的单三部曲式，中板，3/4拍，A+B+A结构。 下面聆听A段，听听这个乐段旋律有什么特点？ A段是e小调，由一个主和弦开始，下行音阶式的旋律缓缓进行。 下面边听音乐边打节奏 聆听B段，听听这个乐段旋律有什么特点？ B段转E大调，主旋律开始前3小节重复A段的主旋律，但之后进行了发展，由于伴奏、和声的细致安排和设计，使它在色彩对比上引人入胜，旋律在三度和声的伴奏下优美动听，扣人心弦。 下面边听音乐边用指挥 聆听第三部分段: 1.听听这个乐段旋律有什么特点？ 2.你熟悉吗？ 最后，再现A段的主题，情绪也趋于平静。 下面整体欣赏 课堂展示 下面我们用不同的伴奏形式表现音乐 课堂拓展 下面通过视频感受一下 通过学唱作品，你有什么感受和想法？ 课堂达标 1.作品《爱的罗曼斯》是一首 民歌。 2作品《爱的罗曼斯》是由 独奏的。 答案：1.西班牙 2.吉他 课堂总结 《爱的罗曼斯》 1=G 3/4拍 中板三部分 吉他独奏 谢谢观看 感谢您观看与支持 攻坚克难赢未来———实现中华民族伟大复兴的中国梦!
