中小学教育资源及组卷应用平台 12.3滑轮 一、填空题 1．定滑轮的实质是一个 杠杆。定滑轮的工作特点是不能省力，但可以改变施力的 。 2．在学过的杠杆、滑轮和轮轴中 是最基本的一种． 3．如图所示，分别用力F1和F2匀速提起同一重物C，则F1 F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）；若C重2牛，被匀速提升0.5米，则拉力F1做功 焦，此过程中，C的机械能 （选填“变大”、“不变”或“变小”）． 4．如上图所示，重为100N的物体M，在F=60N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧秤的示数为 N，物体M受到的摩擦力方向向 。拉力F在5s内做的功W= J(不计滑轮重，不计绳重，不计绳与滑轮之间的摩擦)。 5．如图所示，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，其中每个滑轮重100N，不计绳重和摩擦。他至少用 N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止状态，此时吊篮底面对他的支持力为 N。 6．将物体A、B置于如图所示的装置中，物体B在2s内匀速下降了10cm，已知每个滑轮的重力均为4N，物体A在水平面上匀速移动，受到的摩擦力为5N。忽略绳重及滑轮与绳间的摩擦，则物体B的重力为 N，物体A移动的速度为 m/s，绳子拉力对物体A做功的功率为 W. 二、单选题 7．下列图中的简单机械，不能省力但能省距离的是（ ） A．瓶盖起子 B．食品夹 C．盘山公路 D．滑轮组 8．如图所示，把重为20N的物体匀速向上提起，弹簧测力计的示数为12N，若不计绳重及摩擦，则拉力及动滑轮重力的大小分别是 A．10N 8N B．12N 4N C．16N 8N D．6N 4N 9．某种活动黑板的示意图如图所示，两块形状相同的黑板的重力均为G，其上端分别用两根绕过两只定滑轮的细绳相连。当其中一块黑板沿竖直方向匀速运动时，另一块黑板同时做等速反向运动，不计滑轮重和一切摩擦力，图中绳子A、B两处的拉力分别为（ ） A．2G 和0 B．G和 C．2G和G D．G和2G 10． 用如图所示的滑轮组匀速拉动重为100N 的物体A 水平向左移动2m， 物体A 受 到地面对它的摩擦力为30N（不计滑轮和绳重及滑轮与绳之间的摩擦），下列说法正确（ ） A．拉力 F 为15 N B．绳子自由端移动的距离为6m C．物体A 受到的摩擦力方向水平向左 D．物体A 受到的重力和物体A 对地面的压力是一对平衡力 11．如图所示，人通过定滑轮拉50N的重物，使重物G加速下降，在重物下降的过程中（所有阻力不计），绳对重物G的拉力的大小和方向分别为（ ） A．等于50牛，方向向下 B．等于50牛，方向向上 C．小于50牛，方向向上 D．小于50牛，方向向下 12．如图所示，沙桶通过滑轮与水平桌面上的滑块相连，当沙桶和沙的总重为5N时，滑块水平向左做匀速直线运动，若不考虑空气阻力、绳重及滑轮和轴之间的摩擦。下列分析正确的是（ ） A．实验中，使用滑轮是为省力 B．当沙桶落地后，受到惯性作用滑块继续向左运动 C．滑块对桌面的压力和桌面对滑块的支持力是一对平衡力 D．若通过滑块拉动沙桶匀速上升，则施加在滑块上水平向右的拉力为10N 三、多选题 13．如图甲所示，虚线框内是由两个相同的滑轮安装成的滑轮组。利用该滑轮组提升质量为27kg的物体，绳子自由端所用的拉力为100N，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示。不计绳重和摩擦，g取10N/kg。则（ ） A．拉力的功率为50W B．滑轮组中动滑轮重30N C．该滑轮组的机械效率为90% D．甲图中A点所受拉力为330N 四、双选题 14．如图甲所示，用由一个动滑轮和两个定滑组成的滑轮组，提升吊篮C及其中的重物A和电动机B。启动电动机，它所提供的拉力F随时间t的变化关系如图乙所示，吊篮上升的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系分别如图丙和丁所示，若一切摩擦和绳重均可忽 ... ...
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