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【核心素养】3.月是故乡明 分层练习(含答案)

日期:2025-02-22 科目:语文 类型:小学试卷 查看:17次 大小:266026B 来源:二一课件通
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/ 让教学更有效 高效备课 | 语文学科 3.月是故乡明 分层练习 人文素养:思念家乡,怀念童年。 语文要素:体会作者对故乡深深的怀念之情。 一、下列加点字的读音正确的一项是(  ) A. 徘徊(huí)  无边无垠(yín) B. 浩渺(miǎo) 碧波万顷(qīng) C. 燕园(yān) 晶莹澄澈(chéng) 二、把下列词语补充完整,再选词填空。 不可(  )(  ) 美妙(  )(  ) 相映(  )(  ) 良辰(  )(  ) 乐(  )不(  ) (  )乡(  )井 1. 月亮是古代文人经常吟咏的对象,中国古诗词中写月的作品_____。 2. “( )奈何天,赏心乐事谁家院”是对偶句,根据“赏心乐事”一词可推测括号里填的词语应_____。 三、按要求完成句子练习。 1. 荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。 改为反问句:_____ _____ 2. 在这期间,我曾到过将近差不多三十个国家,看到过许许多多的月亮。(用修改符号修改病句) 四、课文解读 1. 作者由月亮想到了哪些往事?读课文,补充下面的思维导图。 2. 结合课文内容,对下列句子的理解有误的一项是(  ) A. 朗润园“荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。”双重否定句突出 了朗润园是赏月胜地。 B. “在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖‘八月湖水平’那样有气派,但也颇有烟波浩渺之势。”运用夸张的修辞手法写出了家乡苇坑的面积大。 C. “月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!”直接抒发出作者的思乡之情。 3. 在_____的瑞士莱芒湖上,在_____的非洲大沙漠中,在_____的大海中,在_____的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你! (1)选择恰当词语填在语段中的横线上。(填序号) ①碧波万顷 ②无边无垠 ③巍峨雄奇 ④风光旖旎 (2)从语段中的“_____”和“_____”两个词语可知,语段把_____与故乡的小月亮进行对比,衬托了小月亮在作者心目中的地位,表达了作者对家乡月亮的_____以及对故乡的_____之情。 (3)把语段中直接抒发作者情感的句子画上横线。 (4)读了选段,你想起了诗人借月抒发思乡之情的哪些诗句?请写出两句。 参考答案 一、C 二、胜数 绝伦 成趣 美景 此疲 离背 1.不可胜数 2.良辰美景 三、1.荷香远溢,宿鸟幽鸣,怎能不说是赏月胜地呢? 四、1. 2.B 3.(1)④ ② ① ③ (2)对比之下 比不上 广阔世界的大月亮 喜爱 思念 (3)我的小月亮,我永远忘不掉你! (4)示例:举头望明月,低头思故乡。 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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