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课件网) 关爱残疾人 关爱残疾人·做自立自强好少年助残主题教育 每年五月的第三个星期日是全国助残日 目录 1 2 3 4 全国助残日介绍 宣传主题及口号 他们的励志故事 如何对待残疾人 1 全国助残日介绍 全国助残日是中国残疾人节日。 全国助残日介绍 1 2024年5月19日是第34次全国助残日。 1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第14条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。” 全国助残日介绍 1 为什么要助残？ 他们生活艰难 他们不被理解 助人是美德 残疾给他们带来许多不便，有些困难不是单凭自身的努力就能战胜的。比如他们可能无法跑跳、无法握笔、无法听到声音...... 身体的残疾可能会导致他们无法正常社交、无法完全融入社会，甚至造成心理的扭曲，使得他们无法被人们理解和接纳。 中华民族向来有尊老爱幼、扶危济困的传统美德。帮助他人，就是帮助自己。残疾人是弱势群体，更应该得到社会的关爱。 2 宣传主题及口号 宣传主题及口号 2 2018年的主题是：全面建成小康社会残疾人一个也不能少 2019年的主题是：自强脱贫助残共享 2020年的主题是：助残脱贫决胜小康 2021年的主题是：巩固残疾人脱贫成果，提高残疾人生活质量 2022年的主题是：促进残疾人就业，保障残疾人权益 2023年的主题是：完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展 每年的全国助残日都会设置一个主题 宣传主题及口号 2 1、弘扬社会主义核心价值观，发展残疾人事业 2、共享文明成果，实现同步小康 3、关心帮助残疾人，实现美好中国梦 4、关注孤独症儿童，走向美好未来 5、弘扬自强精神，播撒关爱阳光 6、特殊的群体，特别的关爱 7、让爱的阳光点亮星星的孩子 8、理解、尊重、关心、帮助残疾人 9、同行你和我，共圆中国梦 10、关心我身边的残疾人朋友 11、扶残助残，有你有我 12、把温暖送进每一个孤独症儿童家庭 第25次全国助残日的宣传口号： 3 他们的励志故事 他们的励志故事 2 5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。 她无法上学，便在在家自学完中学课程。 15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。 她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。 后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。 她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。 张海迪，1955年秋天在济南出生。 他们的励志故事 2 1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。 其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在此之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。 从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。 她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。 1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉：“八十年代新雷锋”，“当代保尔”。 张海迪 他们的励志故事 2 时代的巨人史铁生 38年的轮椅生活 他们的励志故事 2 命运让他们身负残疾， 他们却用智慧、毅力、恒心，赋予生命伟大的意义！ 4 如何对待残疾人 如何对待残疾人 4 面对残疾人朋友，比起同情和怜悯的眼光，平 ... ...
