2025届高考模拟作文“革命故事与文化自信”写作指导及范文赏析

高考模拟作文“革命故事与文化自信”写作指导及范文赏析 文题 阅读下面的材料，根据要求写作。 长沙，这座有着深厚历史底蕴的城市，在革命岁月中留下了浓墨重彩的一笔。杨开慧烈士的英勇事迹、许光达大将的卓越贡献等红色故事，犹如璀璨星辰镶嵌在长沙的历史天空中，它们是这座城市独特文化的一部分，也是中国文化自信的有机组成部分。 以上材料，引发了你对“革命故事与文化自信”的哪些认识和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 写作指导 审材料。材料以“长沙”为例，列举了“杨开慧”“许光达”等革命家的红色故事，引出话题“红色故事”与“文化自信”的关系。本题即应抓住该二元关系，应深入思考二者之间的相互作用和内在联系。革命故事是文化自信的重要来源和支撑，文化自信则是革命故事传承和发展的动力与保障，二者相辅相成、相互促进。同时，还可思考在不同时代背景下，二者关系的变化和特点。 审任务。“认识和思考”要求考生运用辩证思维，既看到革命故事对文化自信的积极影响，如丰富文化内涵、塑造民族精神、提供精神动力等，也要看到文化自信对革命故事传承的推动作用，如为革命故事的传播创造良好的社会氛围、推动革命故事的创新和发展等。同时，还可探讨在现代社会中，如何在传承革命故事的基础上，不断创新和发展，以更好地增强文化自信；以及如何以文化自信为依托，更好地挖掘和利用革命故事的引领作用。 联系当今社会的实际情况，如文化多元化、信息爆炸、价值观冲突等，分析革命故事在传承过程中面临的挑战和机遇，以及文化自信在构建过程中存在的问题和不足。并提出针对性的解决策略和建议，如利用新媒体技术创新革命故事的传播方式、将革命故事融入学校教育和社会教育体系、加强文化建设和文化创新等。 标题示例 1.执精神火炬之笔，绘文化自信华章 2.悟革命故事精髓，筑文化自信根基 3.传红色基因，筑文化自信 4.传承红色基因，树立文化自信 5.掬革命故事清泉，润文化自信沃野 6.悟热血战歌精髓，培民族文化信仰 写作中容易出现的问题 1.思辨不足，关系不明：部分学生未能准确把握革命故事与文化自信之间的二元思辨关系，只是简单地论述了革命故事或文化自信的重要性，而没有深入分析二者之间的相互作用和内在联系，导致文章缺乏深度和说服力。 2.脱离实际，论述空洞：有些考生在写作过程中，未能结合社会实际情况进行分析，只是泛泛而谈革命故事和文化自信，论述内容空洞无物，缺乏针对性和现实意义，无法引起读者的共鸣。 3.论据单一，缺乏新意：部分考生在选择论据时，过于依赖常见的革命故事和文化现象，缺乏对新颖、独特素材的挖掘和运用，导致文章内容千篇一律，缺乏新鲜感和创新性。 佳作赏析 传红色基因，筑文化自信 红色基因，仿若深埋于岁月尘埃中的璀璨明珠，纵经风雨洗礼，依旧光芒闪耀，照亮民族前行之路；又宛如熊熊燃烧于历史长河的不灭火炬，传递炽热信仰，凝聚奋进力量，它是中华民族的精神瑰宝，更是文化自信的深厚根基。 革命故事是红色基因的鲜活注脚，恰似一幅幅波澜壮阔的历史长卷缓缓铺展。杨开慧狱中绝笔“死不足惜，惟愿润之革命早日成功”，将个体生命完全熔铸于民族解放事业，这种超越生死的抉择诠释着东方文明“舍生取义”的精神标高。方志敏在《可爱的中国》中描绘的“欢歌代替悲叹，笑脸代替哭脸”的愿景，恰是传统“大同理想”的现代表达。深圳拓荒者在滩涂上建起摩天楼群的奇迹，将创新基因转化为改革开放的精神动能。这些跨越时空的精神图景，共同编织成中华文明现代转型的基因图谱。 文化自信是红色基因传承的沃壤。心怀文化自信，方能深刻领悟红色基因价值，更积极地传承弘 ... ...