人教版语文八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》同步练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 人教版语文八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》同步练习 一、填空题 1．给下列加下划线的字注音。 蓬蒿（ ） 狼藉（ ） 陷阱（ ） 咫尺（ ） 佳肴（ ） 混淆（ ） 幼稚（ ） 相形见绌（ ） 答案： hāo jí xiàn zhǐ yáo xiáo zhì chù 解析： 分析：“蒿”读hāo，不要误读成gāo；“咫”读zhǐ，注意声调是三声；“淆”读xiáo，注意声母；“绌”读chǜ，注意声调是四声。 点评：本题考查学生常用汉字的认读和拼音的正确书写，平时应多读、多记，注意比较和区别形近字和同音字。 2．按照拼音写短语。 A．bù　kě　sī　yì（ ） jìnɡ　wèi　zì　rán （ ） B．zhān　zhān　zì　xǐ（ ） tiān　zhēn yòu　zhì（ ） C．xiānɡ　xínɡ　jiàn　chù（ ） ɡāo　shēn　mò　cè（ ） D．jīnɡ　qiǎo　jué　lún（ ） xǐ　nù　āi　lè（ ） 答案：A．不可思议 敬畏自然 B．沾沾自喜 天真幼稚 C．相形见绌 高深莫测 D．精巧绝伦 喜怒哀乐 解析： 分析：根据拼音写词语。正确认读汉语拼音，再现课文中词语，然后正确书写。容易错的字有：议、畏、沾、幼、绌、莫、伦和哀。 点评：本题考查学生汉字字形的正确书写。平时读课文要关注常用四字词语的积累和记忆。 3．解释下列词语。 （1）不自量力：_____ （2）喜形于色：_____ （3）不过尔尔：_____ （4）相形见绌：_____ 答案：（1）过高地估计自己的能力，形容太狂妄。 （2）抑制不住的高兴流露在脸色上。 （3）尔尔，如此，这样。不过这样。 （4）跟另一人或事物比较起来显得远远不如。 解析： 分析：解释词语含义，要先把握关键语素的含义，如“不过尔尔”中，尔尔：如此，这样。“相形见绌”中，绌：不够，不足。再理解字面意思，有时要理解其比喻义。 点评：本题考查学生理解词语含义。平时多查字典，多积累，多记忆。 4．把下列句子依次填入文段中横线处，使上下文语意连贯。（只填序号） 二十世纪最伟大的发现，莫过于对环境危机的发现，_____。当“拯救地球”成为全世界的共同呼声，环境问题便超越了国家、种族、文化和贫富，成为人类迫在眉睫的“天”大的问题。 ①从畏惧自然到征服自然，我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进。 ②只有在付出沉重代价后，才终于懂得了必须善待自然，与自然和谐相处。 ③这是人类几千年文明史的根本性转折。 答案：③①② 解析：分析：③紧承前一句强调“伟大发现”的意义，①②按时间顺序叙述人类与自然的关系：从畏惧自然，到征服自然，最后遭到自然的惩罚。 点评：本题考查根据语境给句子排序。首先理解句子的含义，找到语意关联的标志词语；再结合上下句语意排列。最后朗读检查语意是否连贯。 5．把下面的反问句改成陈述句。 （1）我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？ _____。 （2）那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？ _____。 答案：（1）我们没有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明。 （2）那永恒的运动，那演化的过程，正是她生命力的体现。 解析：分析：“我们有什么理由和资格”肯定的反问表示否定的语气“我们没有什么理由和资格”；“ 不正是”否定的反问表达肯定的语气“正是”。去掉语气词，把问号改为句号。 点评：本题考查句式的变换。注意肯定的反问表示否定的语气，否定的反问表达肯定的语气。 6、根据文意，填写词语。 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。（ ）是令人厌恶的苍蝇蚊子，（ ）美丽可人的鲜花绿草；（ ）是高深莫测的星空，（ ）不值一提的灰尘，（ ）大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。 答案：无论 还是 无论 还是 都是 解析：分析：理解句意：无论哪一种事 ... ...