(
课件网) 18、富饶的西沙群岛 部编版三上语文 第二课时 回顾课文 感知结构美 海水 海底 1、回顾上节课，风景优美，物产丰富，从哪几方面可以看出来的，给你留下了怎样的印象？说出关键词。 海岛 2.自读第三自然段，思考： （1）写了几种生物？请用（ ）找出来。 （2）运用了几种修辞手法？分别是？ 读透课文 发现句式美 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 珊瑚 比作 绽开的花朵 分支的鹿角 比喻 拟人 像花朵 像鹿角 海参：海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 说明多，物产丰富 海参一般体长10—20厘米，特大的可达30厘米，海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进三米左右，比蜗牛还慢。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。 鱼很多 读透课文 体会句式美 3.自读第四自然段，思考： 你最喜欢哪句话，为什么？ 读透课文 体会句式美 排比、比喻 形象生动 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 长满了刺 插着扇子 西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 夸张 读透课文 体会句式美 鱼多 3.齐读第四自然段，思考： 作者这一段用了怎样的顺序来说明？ 读透课文 体会句式美 写好一个自然段，我们可以... ①写一个中心句。 ②写出具体的事物。 ③对事物进行分析。 ④用上修辞手法 ⑤最后写一个总结句 读透课文 体会段落美 总—分—总 读透课文 体会句式美 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 中心句 树多 鸟多 蛋多 粪多 西沙群岛也是鸟的天下。 永兴岛未来开发的想象图 只接待 海湾 永暑岛 炮楼 小小导游员 宣传西沙美 你喜欢西沙群岛吗？把你喜欢的部分介绍给大家。 可以选择西沙群岛美丽的风景，也可以选择它丰富的物产来进行介绍。注意抓住景物和物产的特点来突出西沙群岛的美丽或富饶。 小小练笔 赞颂祖国美 从左面的图中选择一幅，写几句话。可以用课文中学到的表达方法，如：“有的……有的……有的……有的……”的句式，还可以从“颜色、动作”等方面说说图中的事物是什么样的。 色彩斑斓的鱼儿成群结队，在海底十分自在。它们有的独自游来游去，有的互相追逐，有的碰到闲游的同伴，就会嬉戏起来…… 海龟在海底慢悠悠地闲游，不时翻上几个高难度的跟头，好像杂技演员一样；也许在锻炼身体，为了自己更健壮吧。 辽阔无垠的海面上，一只只海鸥自由地翻飞盘旋着。它们一会儿展翅飞向高空，一会儿又飞回海面捕食，一会儿又你追我赶，快乐地嬉戏。 有感情地朗读自己喜欢的语句，抄写文中优美的段落。 假如你是小导游，你想怎么向初来此地的游客介绍西沙群岛？ 收集有关海洋的知识，了解海洋世界。 作业小超市 ... ...
