4.3.5 生物育种技术促进农业发展 课件（共41张PPT）济南版（2024） 七年级下册

(课件网) 第四单元 物种的延续 第三章 遗传信息控制生物性状 第五节 生物育种技术促进农业发展 遗传信息改变可引起生物变异 生物变异是普遍存在的现象 遗传病是遗传信息改变引起的 子代与亲代之间存在差异的现象称为变异 不能遗传给子代，属于不可遗传的变异 能遗传给子代，属于可遗传的变异 变异的利弊 遗传信息改变而引起的疾病，称为遗传病。 遗传病一般不能得到根治，但可以预防。 直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。 遗传咨询、产前诊断预防遗传病 2022年10月12日，在中国空间站的“天宫课堂”上，航天员展示了问天实验舱中水稻植株的生长状况(图4.3-20)。在实验舱的生命生态实验柜中，水稻种子经过120天的培育，长成植株后又结出种子，实现了从种子到种子的发育全过程。 这些水稻种子随神舟十四号返回舱回到地球，为我国的水稻育种工作带来了新的研究材料。 1.种子经历太空旅行后一定能发生变异吗 2.杂交育种是如何将同一物种多个品种的优良性状集中在一起的 3.转基因技术的核心是什么 杂交育种 诱变育种 转基因 利用生物变异培育优良品种 在作物栽培和动物饲养过程中，人们可以根据不同的需求和喜好，对其产生的变异进行逐代挑选，培育优良品种。 调查我国在生物育种方面的成果 目的要求 1.收集和交流我国在生物育种方面的成果。 2.了解生物育种的方法、原理及其在农业生产中的应用。 方法步骤 1.制订调查计划，包括调査目的、调查内容、调查方式等。 2.以小组为单位，通过查阅资料、到相关科研部门或种植养殖基地咨询等方式，调查身边的农作物和畜禽的培育方法。 3.将收集到的数据、图片、视频等资料，按生物育种的方法、过程、成果、应用等进行归类，分析各种育种方法所利用的生物变异原理。 4.通过分析收集到的资料，展望生物育种的前景。 5.撰写调查报告并制作展板，在班级或学校展示。 表达交流 1.常见的生物育种方法有哪些 它们利用的生物变异原理分别是什么 2.在当地的生产实践中，你了解到哪些生物育种的成功案例 3.种子被誉为“农业芯片”，种业是国家战略性、基础性的核心产业。谈谈推动中国“农业芯片”升级选代的重要性。 杂交育种 是改良农作物品种和提高农作物产量的常用方法，也是培育畜禽新品种的主要途径。 人们根据育种目标的不同 选择具有不同优良性状的个体做亲本进行杂交 使其基因重新组合 产生多种不同类型的子代 再通过选择培育 形成性状稳定的优良品种 小麦是我国的主要粮食作物，种植历史悠久。 近20年来，我国小麦实现连续增产，主要得益于优良品种的培育。 例如，将高产易染病小麦与低产抗病小麦做亲本进行杂交，从子代中挑选出高产抗病的个体，保留它们的种子; 第二年播种这些种子，待植株发育成熟后 再从中挑选出高产抗病个体 保留其种子待下一年播种 通过多代筛选 才可能获得人们所需要的高产抗病的小麦新品种。 除杂交育种外，育种专家常利用射线或化学物质等对生物体进行适当处理，诱导染色体或基因发生改变，促使产生新的变异个体，再从中选择需要的变异类型进行培育，这种育种方法称为诱变育种。 可以提高突变率,在较短时间内获得更多优良变异类型 育种专家还将航天技术应用到生物育种中，通过返回式卫星、字宙飞船等，将农作物种子等带到太空，利用太空的特殊环境诱导其产生变异，再从返回地球的样本中选育新品种。1987年，我国首次将水稻、辣椒等农作物种子送入太空。此后，经过30多年的实践，我国已经培育出700余个航天育种植物新品系、新品种。 高真空、宇宙高能离子辐射和宇宙磁场 这些特殊环境能够使种子的遗传信息产生地面上难以获得的诱变,从而产生对人类有利的变异。 我国培育的太空菊(左)和太空南瓜(右) ... ...