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8.2 力的平衡 课件(共31张PPT)

日期:2025-02-11 科目:物理 类型:初中课件 查看:70次 大小:4363766B 来源:二一课件通
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(课件网) 什么是牛顿第一定律? 一切物体在不受外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。 什么是惯性? 物体保持运动状态不变的性质。 体操馆内,运动员轻轻一跃,双手紧握吊环,前摆上成直角支撑、仰身燕式支撑、直体大回环摆动成手倒立,运动员的每一个平衡动作,都是力与美的完美体现。 在日常生活中,我们常见到以下的情况,一个大人能提起一桶水,需要两个学生才能提起,一台拖拉机能把汽车从泥泞中拉出来,但用人推,要很多人共同努力才行。 合力 a b A A a b A A 力的平衡 平衡 如图所示,体操运动员受几个力而处于静止状态? (a)静止在平衡木上的体操运动员 汽车和跳伞运动员各受几个力而处于匀速直线运动状态? (b)在平直公路上做匀速直 线运动的汽车 (c)跳伞运动员和降落伞在空中匀直线下降 物体在受到几个力作用时,也可能保持静止状态或匀速直线运动状态。这是因为物体所受的这几个力的作用效果相互抵消了,这时我们就说这几个力平衡,并把这几个力称为一组平衡力。 物体在多个力的作用下可以处于平衡状态,其中二力平衡的情况最简单。 作用物体上的两个力,要满足什么条件才能使物体保持平衡状态呢? 二力平衡的条件 二力平衡的条件 按图组装实验装置。通过实验, 分析小车在水平方向上所受的两个拉力的关系。 1.增减两端钩码的数目,观察小车在什么条件下保持静止,在什么条件下不能保持静止。 2.保持两端钩码数相等,观察拉力F 和F 是不是在一条直线上。用手把小车在水平面上扭转一个角度,观察拉力F 和F 是否在一条直线上。放手后, 观察小车的情况。 整理实验结果,分析二力平衡需要什么条件。 进一步的实验表明,二力平衡的条件是:同时作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且在同一直线上。 水平静置的箱子、杂技演员头顶上的碗,都受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,二力平衡。 在水平道路上做匀速直线运动的汽车,水平方向受到向前的牵引力和向后的阻力,二力平衡。 确定形状不规则物体的重心 如图,在薄板上的某一点A用线把它悬挂起来。当薄板静止时,用铅笔沿悬线在板上画 出竖直线AB。在通过一点C用线 把薄板悬挂起来,当它静止时, 沿着悬线画出另一条竖直线CD. AB、CD两条直线的交点O就是薄板的重心。 1.在图中, 当F 等于F 时,哪几对力属于二力平衡? ● F F ● F F ● F F ● F F 2.质量为0.05kg的电灯挂在悬绳上静止不动,悬绳对灯的拉力是多大?方向如何? 3.如图8-2-10所示,运动员尝试做出以下四个动作,你认为哪个动作是无法保持平衡的?请说出理由。 乙 v2 F2 甲 v1 F1 A 3牛 3牛 3牛 4牛 3牛 3牛 3牛 3牛 A B C D C 4.请画出图中物体受力的示意图,并分析物体是否受到平衡力,哪一对力是二力平衡。 (1)静止悬挂的电灯。 (2)静止在桌面上的茶壶。 拉力F和重力G是一对平衡力: 支持力F和重力G是一对平衡力: 5.(2019 舟山)研究二力平衡的条件时,小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断,他要研究的是这两个力是否 ( ) A.作用在同一直线上 B.方向相反 C.作用在同一物体上 D.大小相等 C ... ...

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