(
课件网) 什么是功？ （1）作用在物体上的力 （2）物体在力的方向上移动距离 什么是功率？ 功与完成这些功所用时间之比叫做功率 1.功的原理的内容？ 使用任何机械都不能省功。 2. 实际中，直接用手做的功和使用机械做的功一样多吗？ 给机械加润滑油，起什么作用？ 给机械加润滑油 做功的不同办法 小明和小聪要把重100N的沙子运上三楼。在图中画了三种办法，哪种办法最好，哪种办法最不好，为什么？ 你会选择哪种方法？ 有用功和额外功 分析图中的三种办法，每种方法中人需做几部分功？ 1.有用功( W有用): 为了达到目的,人们必须做的对人们有用的功. 这三种方法的目的都是要运沙子上楼，因此无论采取哪种办法都必须做的有用功：把100N的沙子提高6m所做的功。 W有用=G沙子.h=100N×6m=600J 2.额外功(W额外) :人们并不需要但为了达到目的又不得不做的功. 方法1中：还需要把沙子装在桶里，所以在提沙子的同时还需要把桶提上去，还必须克服自身的重力走上去，因此必须克服桶的重力和自身的重力做功。 W1额外=G人+G桶).h =(400+20)N×6m=2520J 方法2中：还需克服桶的重力、动滑轮的重力以及滑轮与轴之间的摩擦力做功。摩擦忽略不计： W2额外=G桶+G滑轮).h =(20+10)N×6m=180J 方法3：中提沙子的同时，还必须克服袋子的重力、动滑轮的重力、以及滑轮与轴之间的摩擦力做功；摩擦忽略不计： W3额外=G口袋+G滑轮).h =(5+10)N×6m=90J 3.总功（W总）：有用功跟额外功的总和叫总功。 W总=W有+W额 计算三种方法需要做的有用功、额外功和总功 做功方式 有用功 额外功 总功 桶状，手提上楼 100N×6m (400+20)N×6m 3120J 桶状，动滑轮吊运 100N×6m (20+10)N×6m 780J 袋装，动滑轮吊运 100N×6m (5+10)N×6m 690J 由数据可知，第3种方法做的额外功最少，选择第3种方法最好。 我们一定都希望额外功越少越好。 1.定义：有用功跟总功的比值叫做机械效率。 2.公式： 3.意义： 表示机械做功时，有用功在总功中所占的比例，是机械性能的重要指标。 4.因为 W有用 < W总 ，所以， η < 1。 机械效率一般用百分数表示，没有单位 机械效率 计算机械效率 在图的三种不同做功方式中，我们已经计算出有用功、额外功和总功。下面来算算三种不同方式的机械效率。 5.一些机械的机械效率 起重机:40%～50% 抽水机:60%～80% 6.怎样才能提高机械的效率 减少额外功 改进结构，使其合理、轻巧 经常保养、定时润滑，减小摩擦 实验原理 实验器材 测量滑轮组机械效率 刻度尺、弹簧测力计、钩码、铁架台、“一定一动”的滑轮组、“二定二动”的滑轮组和长约2 m的细绳． 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 看看刚才的数据，思考机械效率会大于１吗？为什么？ 测量的物理量 G -- 物体的重力 h -- 物体升高的高度 F -- 绳子自由端的拉力 s -- 绳子自由端移动的距离 1.测出钩码的重力G，并记录表中 2.先后按如图所示的三种情况，将实验器材安装好。 3.匀速拉动弹簧测力计，使钩码G匀速上升，读出弹簧测力计所示拉力F的值 ，从刻度尺读出钩码升高的距离h和绳子自由端移动的距离S，记录数据在表格中。 实验步骤 滑轮组 钩码重/N 钩码上升高度/m 有用功/J 弹簧测力计示数/N 绳子自由端移动距离/m 总功/J 机械 效率 （a） 1 0.1 0.1 0.4 0.3 0.12 83% （b） 1 0.1 0.1 0.3 0.5 0.15 67% （c） 1.5 0.1 0.15 0.4 0.5 0.20 75% 实验记录表 注意事项： 在提升钩码的过程中，要竖直向上，匀速提升钩码。 (2).b、c为同一个滑轮组,挂的钩码数量不同时，它的机械效率有什么变化？ b、c为同一个滑轮组， c装置挂的钩码质量越大，机械效率越高。因为提起的物体越重，做的有用功越多，机械效率越大。 分析讨论 (1).a、b两个 ... ...
