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课件网) 第 1 课 音乐的织体 目 录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 本课目标 (二)艺术表现 学唱歌曲《卡农歌》，能用自然的声音、较准确的节奏和音准有表情地参与二部轮唱。 （四）文化理解 能与他人合作探索轮唱的方法，不断提高协调能力和多声部听觉能力。 (一)审美感知 通过聆听、演唱歌曲，感受和体验歌曲，理解并且能听辨出音乐中的复调织体。 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐 01 新知导入 听，老师演唱的这首歌曲的名字是什么？（教师范唱《西风的话》） 这首作品的名字叫作《西风的话》，你们知道它的曲作者吗？ 黄自（1904-1938），字今吾，江苏川沙（今属上海市）人。是中国30年代重要作曲家，音乐教育家，早年在美国欧伯林学院及耶鲁大学音乐学校学习作曲。1929年回国，先后在上海沪江大学音乐系、国立音专理论作曲组任教，并兼任音专教务主任，热心音乐教育事业，培养了许多优秀音乐人才。黄自是中国早期音乐教育影响最大的奠基人。 黄自提出建立民族化的新音乐的口号，代表作有《长恨歌》《怀旧》等。他是1930年代艺术歌曲创作繁荣时期，最有创作价值也最有影响力的作曲家。主要作品有管弦乐序曲《怀旧》，和弦乐《都市风光幻想曲》，清唱剧《长恨歌》，合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》，歌曲《九一八》、《热血》、《南乡子》、《花非花》、《玫瑰三愿》、《天伦歌》等。 歌曲《卡农歌》 新知讲解 02 1.歌曲的情绪是怎样的？ 2.乐曲的旋律有什么特点？ 3.歌曲的速度是怎样的？ 聆听音乐 《卡农歌》黄自作曲，D大调；2/4拍，小快板、愉快地。 通过聆听我们发现这首作品的演唱形式是什么？ 这首歌曲采用了二声部轮唱的形式，同学们知道轮唱是怎么回事吗？ 轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果的一种音乐方式。 通过聆听，说一说歌曲由几个乐句组成？ 歌曲由四个乐句构成。 下面跟琴演唱一声部第一乐句简谱 注意力度变化、弱起小节和大小附点节奏的演唱，请再次演唱 下面跟琴演唱一声部第二乐句简谱 注意力度变化、弱起小节和大小附点节奏的演唱，请再次演唱 下面跟琴演唱一声部第三乐句简谱 注意力度变化、弱起小节、变化音、和空拍节奏的演唱，请再次演唱 下面跟琴演唱一声部第四乐句简谱 注意力度变化、弱起小节和空拍节奏的演唱，请再次演唱 下面跟琴演唱二声部第一乐句简谱 注意力度变化、弱起小节和附点节奏的演唱，请再次演唱 下面跟琴演唱二声部第二乐句简谱 注意力度变化、弱起小节和大小附点节奏的演唱，请再次演唱 下面跟琴演唱二声部第三乐句简谱 注意力度变化、弱起小节和空拍节奏的演唱，请再次演唱 下面跟琴演唱二声部第四乐句简谱 注意力度变化、弱起小节和空拍节奏的演唱，请再次演唱 师生合作 课堂展示 03 下面我们用不同的演唱形式表现音乐。 课堂拓展 04 下面通过视频感受一下 通过学唱歌曲，你有什么感受和想法？ 课堂达标 05 1.歌曲《卡农歌》的曲作者是 。 2.音乐记号渐强的代表符号是 。 答案：1.黄自 2.< 课堂总结 06 《卡农歌》 1=D大调；2/4拍，小快板、愉快地 黄自 弱起小节 变化音 附点节奏 感谢您的聆听！ 感谢您观看与支持 攻坚克难赢未来———实现中华民族伟大复兴的中国梦! ... ...
