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课件网) jiāo ào xī miè nǎo 骄 傲 奚落 轻蔑 恼怒 qiān xū nuò pǔ jià 谦 虚 懦弱 朴素 价值 相提并论 和睦相处 废墟 fèi xū 默读2—9自然段：用“———画出铁罐奚落陶罐的话，用“ ”标出表示铁罐神态、动作的词语。 “你敢碰我吗，陶罐子！” “你敢碰我吗，陶罐子！” “我就知道你不敢，懦弱的东西!” “你敢碰我吗，陶罐子！” “我就知道你不敢，懦弱的东西!” “住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “你敢碰我吗，陶罐子！” “我就知道你不敢，懦弱的东西!” “住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 傲慢 轻蔑 恼怒 （ ）的铁罐 同桌合作读2-自然段： （1）认真读一读陶罐的话。 （2）说一说： 你看到了一个（ ）的陶罐，因为（ ）。 我看到了一个（ ）的陶罐，因为（ ）。 陶罐谦虚地回答。 “不敢，铁罐兄弟。” 我看到了一个（ ）的陶罐，因为（ ）。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。” “我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” 陶罐争辩说， 我看到了一个（ ）的陶罐，因为（ ）。 陶罐说， “何必这样说呢？” “我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!” 我看到了一个（ ）的陶罐，因为（ ）。 陶罐不再理会铁罐。 “你敢碰我吗，陶罐子！” “我就知道你不敢，懦弱的东西!” “住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” “不敢，铁罐兄弟。” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” “何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!” 陶罐不再理会铁罐。 自由朗读11—17自然段，思考：两只罐子现在是什么样子的？ 读书活动一： 捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。 人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是连铁罐的 。 影子也没见到 读书活动二： （1）默读课文11-17自然段 （2）同桌交流： 我从 读出这是一个 的陶罐。 捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。 “多美的陶罐！”一个人说，“小心点，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。” “多美的陶罐！”一个人说，“小心点，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。” “谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。” “谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。” “不敢，铁罐兄弟。” “何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!” 友善 人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是连铁罐的 。 影子也没见到 如果铁罐有机会回到过去...... ★当初在国王的橱柜里，每天见到陶罐，他会...... ★当铁罐听到人们都夸赞它坚固，比陶罐有用时，它会说...... 故事中的北风与课文里的铁罐有什么相似之处呢？ 牛牛很擅长体育，常常在运动会上为班级争光，所以他总是嘲笑别人体育不好，觉得所有人都不能跟他相提并论。渐渐地，同学们都开始疏远牛牛...... 交流：你想对牛牛说什么？ 寓言是一个怪物，当它朝你走来时，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要走的时候， ... ...
