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课件网) 第七章 力 第3节 弹力 弹簧测力计 一个横空出世的跳水天才———全红婵，逆天改命17 岁就拿到了跳水生涯的大满贯。在 2024年的巴黎奥运会中，她携手陈芋汐以 359.10分拿下女子双人 10 米台冠军，这样的遥不可及的成绩让外国教练另眼相看，令外国运动员闻风丧胆。奥运改变了她的人生，她又在这些改变中迎来一次次新的挑战。 跳水运动员向上跳，为什么要向下压跳板？跳板有什么特点？它们是怎样对运动员产生力的作用呢？ 思考 新知导入 2.正确掌握使用弹簧测力计测力的规则和方法。 1.知道什么是弹力，弹力产生的条件。 3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 学习目标 用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？ 恢复到原来形状 没有恢复到原来形状 新知学习 01 弹力 1.弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。 这种形变称弹性形变 （a）变弯的跳板能把 运动员弹起来 （b）拉长的弹簧对手 有向下的拉力 （c）压缩的弹簧对手 有向上的推力 撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的，玻璃钢有什么性质？ 如果用橡皮泥做的竿子会怎么样？ 发生形变的物体要恢复原状，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力就叫作弹力。 弹性限度 弹簧的弹性有一定的限度，超过了这个限度，弹簧不能完全复原。所以，使用弹簧时不能超过它的弹性限度，否则会使弹簧损坏。 实验说明玻璃发生了微小的弹性形变，产生弹力。 当手用力挤压玻璃瓶时，玻璃瓶会发生形变吗？ 书放在桌面上 书对桌面： 桌面对书： 压力 支持力 1.书发生形变吗？为什么？压力怎么来的？ 2.桌子形变了吗？为什么？支持力怎么来的？ 想一想 书发生了形变，要恢复原状，要向下恢复，所以向下产生弹力———压力 拉力、推力、压力、支持力等都是弹力 弹力的方向与形变的方向相反；作用点在接触面上。 桌子发生了形变，要恢复原状，要向上恢复，所以向上产生弹力———支持力 定义：发生形变的物体要恢复原状，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力就叫作弹力 产生条件:①物体间有直接接触。 ②接触处有相互挤压或拉伸。 弹力的方向与形变的方向相反；作用点在接触面上。 小结 下图中哪些物体间的作用力属于弹力？ 探究物体形变大小与外力大小的关系 用不同的力拉橡皮筋，观察橡皮筋的形变程度，分析橡皮筋的形变与拉力的关系。 用大小不同的力拉弹簧，分析拉力大小与弹簧伸长程度的关系。 结论：外力越大，物体形变的程度就越大。 活动： 演示1：用较小的力拉伸(适度)弹簧，撤去拉力观察弹簧的形状恢复情况。 演示2：逐渐增大拉力，观察现象，撤去拉力再观察弹簧的形状恢复情况。 物体的弹性有一定的限度。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。 02 实验：用弹簧测力计测量力的大小 测量力的大小的工具叫作测力计。利用弹簧受到的拉力越大，就伸得越长的道理做成的测力计，叫作弹簧测力计。 2.原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。 弹簧 刻度盘 指针 挂钩 1.构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。 弹簧测力计 了解量程 明确分度值 校零 测量 读数 待测力的大小在量程之内 指针与零刻度线对齐 每一小格表示多少牛 所测力的方向与弹簧轴线方向在一条直线上，弹簧不靠在刻度盘上 视线与刻度盘垂直 记录时写上单位 3.正确的使用方法： 看 调 测 读 观察量程，认清每小格代表多少牛 指针与零刻度线对齐，拉动防止摩擦 读出力的大小 所测力的方向与弹簧轴线方向在一条直线上 弹簧测力计的使用方法 实验探究：用弹簧测力计测量力的大小 【实验目的】 用弹簧测力计测量力的大小 【实验材料】 弹簧测力计、木块 ... ...
