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课件网) 第七章 运动和力 第5节 二力平衡 （1）我们周围的一些物体在力的作用下总是静止的。 饮料杯处于静止状态 挂在墙上的物品 处于静止状态 石堆处于静止状态 新知导入 （2）生活中的一些物体在力的作用下可能做匀速运动。 在受力的情况下，物体有时也会保持静止或匀速直线运动状态，这是为什么呢？ 跳伞运动员匀速下降 飞机在空中匀速飞行 1.理解平衡状态和平衡力，知道什么是二力平衡。 2.通过实验探究，知道二力平衡的条件。 学习目标 苹果受到的力有： 重力G与桌面支持力F。 分析常见物体的受力情况 降落伞受到的力有： 重力G与空气阻力F。 空气阻力F 重力G 1. 常见物体的受力分析 ①放在桌上的苹果 ②匀速下降的降落伞 支持力F 重力G 知识点1：平衡状态 新知学习 发动机牵引力 F 空气阻力 f ③空中匀速飞行的飞机 飞机在水平方向上受的力有：发动机的牵引力F、空气的阻力 f。 ④水平面上做匀速直线运动的小汽车 支持力N 重力G 阻力f 牵引力F 在水平方向上：牵引力F、空气与地面的阻力f 在竖直方向上：汽车的重力G、地面的支持力N ①平衡状态与平衡力 物体处于静止或匀速直线运动状态，我们就称物体处于平衡状态。处在平衡状态的物体所受的力叫作平衡力。 2. 平衡状态和平衡力 空气阻力F 重力G 支持力F 重力G ②二力平衡 一个物体在两个力的作用下，保持静止或做匀速直线运动状态，这种情况叫作二力平衡。 空气阻力F 重力G 支持力F 重力G 【猜想】 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上 两个力应该作用在同一物体上 两个力的大小可能要相等 【实验器材】 轻质卡片、钩码、滑轮、细绳 【实验】 探究二力平衡的条件 知识点2：二力平衡的条件 实验一 如图，在两边的细绳上挂质量相等的钩码。放开卡片，卡片 。 如图，在两边的细绳上挂不等重的钩码。放开卡片，卡片 。 处于平衡状态 F1 F2 滑向更重的一边 二力平衡时两个力的大小要相等。 实验二 如图，在两边的细绳上挂等重的钩码，将卡片稍向上移动，使两个拉力的方向成一定角度。放开卡片，卡片将 。 向下移动 二力平衡时两个力的方向要相反。 实验三 如图，在两边的细绳上挂等重的钩码。并将卡片扭转一个角度，使拉卡片的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开卡片，卡片将 。 旋转 二力平衡时两个力要在一条直线上。 实验四 如图，在两边的细绳上挂等重的钩码。并将卡片均匀剪成两部分，松开手，卡片将 。 分别向两边移动 二力平衡时两个力作用在同一物体上。 【综合以上四个实验】 实验 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变 大小 方向 是否在一条直线（物体）上 一 不相等 相反 在同一条直线上 改变 二 相等 成一定角度 不在同一条直线上 改变 三 相等 相反 不在同一条直线上 改变 四 相等 相反 不在同一物体上 改变 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。 【实验结论】 ①二力平衡时要求四个条件同时具备，缺一不可； ②判断二力是否平衡，既可用二力平衡条件来判断，也可根据物体是否处于平衡状态来确定。 同体：作用在同一物体上 等大：大小相等 反向：方向相反 共线：在同一直线上 简记：同体、等大、反向、共线 注 意 1.雪地摩托通过水平牵引绳拉着香蕉船在水平雪地上匀速直线行驶，如图所示。香蕉船和香蕉船上的人作为一个整体，受到几对平衡力的作用？其中重力与哪个力平衡？ 交流讨论 香蕉船和香蕉船上的人组成的整体受到两对平衡力的作用。水平方向上牵引绳的拉力与雪地对船的阻力平衡，竖直方向上重力与支持力平衡。 F阻 F牵 G F支 2.为什么将物体挂在弹簧测力计下静止时，弹簧测力计的示数等于 ... ...
