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课件网) 第七章 运动和力 第7节 牛顿第一定律 亚里士多德的观点： 必须有力作用在物体上，才能使物体保持运动状态。即：力是维持物体运动的原因。 伽利略的观点： 伽利略通过实验分析得出：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为他们受到了阻力，即：力是改变物体运动状态的原因。 思考：物体运动到底需要力来维持吗？ 到底谁的观点正确？ 新知导入 1.理解什么是惯性。 2.能用惯性知识解释生活中的有关现象。 3.通过实验探究，了解牛顿第一定律。 学习目标 这说明原来_____的小球，在水平方向上不受外力作用时，水平方向上仍保持_____。 进行实验1 原来的纸片和小球处于什么状态？ 静止 受到击打力作用后的一瞬间，纸片和小球的运动状态分别是怎样的？ 静止 做两个惯性小实验 【活动】 新知学习 01 惯性 进行实验2 原来的小车和小球都处于什么状态？ 后来小车遇到障碍物受力停下来，小球的状态是怎样的？ 这说明原来_____的小球，在水平方向上不受外力作用时，水平方向上仍保持_____状态。 运动 运动 注意：惯性的大小与物体的质量有关，质量是惯性的唯一量度； 惯性的大小反映了物体保持运动状态不变的能力大小。 一个物体的质量大，惯性就越大，它的运动状态就难以改变。反之则容易。 1.惯性的定义 我们把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫作惯性。 ②惯性不是力。在解答问题时，只能说：“由于惯性”、“具有惯性”；而不能说“受到惯性”、“由于惯性的作用”等，否则就将惯性和作用混为一谈。 2.惯性的解读 ①惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，即无论物体是静止还是运动，无论物体是受力还是不受力，在任何时候，任何状态下都具有惯性。 ③所有的物体都有惯性，但不同物体的惯性大小是不同的，物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；质量是物体惯性的量度。 交流讨论： 用惯性解释生活中的现象 1.跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前摔倒？ 跑动中的人整个身体向前运动，当脚被绊住后停止运动，而上半身由于惯性，仍要保持原来的运动状态，继续向前运动，所以人向前摔倒。 2.为什么迅速撞击斧子的木柄，斧头就能套紧在木柄上？ 迅速撞击斧子的木柄，木柄受力运动状态改变，由向下运动变为静止；但是由于斧头具有惯性，保持继续向下的运动状态不变，所以斧头会套紧在木柄上。 3.行驶中的汽车突然停止，车上的人为什么会向前倾？ 当汽车由运动到突然刹车时，人的脚底由于阻力而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，车上的人会向前倾。 思考：为什么已经在运动的自行车，即使不蹬，自行车依然在运动。 说明：物体的运动不需要力来维持。 提出问题：物体受力与运动的关系到底有什么关系呢？ 02 牛顿第一定律 实验：探究运动和力的关系 猜想：物体受到的阻力越小，小车滑行的越远 器材：小车、木板、毛巾、棉布 1.问题一：实验过程中，保持哪些条件不变？用什么方法控制？ 实验过程中，要控制小车进入水平面时的_____保持不变，其控制方法是：使用同一辆小车，让小车自斜面_____从静止开始滑下。 2.问题二：哪些条件需要改变，用什么方法来实现改变？ 实验过程中，要改变小车在水平面上受到的_____大小，其改变的方法是：_____。 速度 同一位置 阻力 在木板表面铺上粗糙程度不同的材料（毛巾、棉布） 3.问题三：为了方便观察小车的运动状态，实验中该记录什么物理量？ 若要观察小车从在同一水平面上运动状态的变化情况，应当记录小车在水平面上通过的_____。 距离（距离越远速度减小便越慢） 在同一斜面 的同一高度 同一小车从 静止下滑 到达斜面底部速度相同 毛 ... ...
