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课件网) 新课导入 ◎“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下兵，为国家计长久，其道何如？”。普回答：“……方镇太重，君弱臣强而已。今欲治之，惟稍夺其权，制其钱粮，收其精兵，则天下自安矣。” ———[清]毕沅《续资治通鉴》 ▲《雪夜访普图》 【你知道吗】赵普给了赵匡胤怎样的治国方略？ 第9课 两宋的政治和军事 课程标准：了解两宋的政治和军事，认识两宋王朝在政治方面的新变化 一、宋初强化集权（重点） 二、边防危机、财政危机———积贫积弱 三、王安石变法 四、南宋的偏安 960年 1127年 1141年 第9课 两宋的政治和军事 两场改革： 庆历新政 王安石变法 宋辽和议———澶渊之盟 三次和议： 王安石变法 绍兴和议 靖康之变 偏安江南 宋夏和议———庆历和议 宋金和议———绍兴和议 一种国策：崇文抑武 两大危机： 军事危机 财政危机 北宋建国 1069年 南宋建立 军阀割据 积贫积弱 专制集权 富国强兵 数字识记 南宋灭亡 1276年 【时空定位】 一、宋初强化集权 1、背景： “唐季以来，战斗不息，国家不安者，此故非他，节镇太重，君弱臣强而矣。今所以制之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” ———李焘《续资治通鉴长编》 藩镇割据 君弱臣强 武将权重 稍夺其权 制其钱谷 收其精兵 集权中央 分散相权 重文轻武 吸取唐朝灭亡的教训 “天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何故？” （明）《雪夜访普图》 赵匡胤 赵普 “……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” “朕与卿定祸乱以取天下，所创法度，子孙若能谨守，虽百世可也。” 赵匡胤 宋太祖对话赵普 ———顶层设计立祖宗之法 一、宋初强化集权 2、措施 （1）中央机构调整———加强皇权 a.二府三司制 b.军事上：枢密院与三衙分权（调兵权与统兵权分离） （2）地方制度———加强中央集权 a.四监司（四个平行路级机构） b.文官任知州，设通判 c.转运司，将地方赋税大部分上交中央 d.地方精兵抽调中央// 募兵政策 （3）崇文抑武 a.罢免宿将兵权，文官任枢密院长官 b.倡文治，扩大科举 皇帝与士大夫共治天下 ———冗兵 （战斗力下降） 冗官 冗费 积贫积弱 3、特点 高度集权（强干弱枝，守内虚外） 文官治国（崇文抑武） 4、影响： （1）积极：加强中央集权，减少内乱，巩固国家统一安定。 （2）消极：冗官、冗兵、冗费，导致宋朝积贫积弱 比较：唐宋分散相权的方式 唐：按流程（决策、审议、执行）分权。 宋：按领域（行政、经济、军事）分权。 宋代“二府三司制” 宋朝科举制的完善 宋代科举的种类主要有贡举、制举、武举、童子举等，其中最重要者为贡举，即常科。 （1）考试程序：增加殿试，确立三级考试制度 （2）考试规范：制度更加严密（搜身、糊名、誊录、锁院） （3）考试内容：从重诗赋到重经义。 （4）考试结果：直接授官，取人大增 （5）北宋，南北分卷制度，各自分配名额，分别录取 影响：推动科举制的发展完善和宋代文官政治的形成。 ①政治：国家以文治国方针,士大夫阶层崛起 ②选官：科举面向整个社会,越加公平公开化 ③教育：官、私学比较兴盛,浓厚的读书风气 ④文化：造就宋朝科技发达,国际影响力提升 返回 五代积弊 节镇太重 君弱臣强 武将专权 原因及解决方案 原因：地方与中央的矛盾； 解决：收地方之权到中央 解决：分散军权、崇文抑武 措施 ①行政：文官任知州,牵制节度使；设通判与知州 互相牵制；②财政：四监司，转运司综理地方财政， 赋税上缴朝廷；③ ... ...
