课件编号2231451

鲁教版(五四学制)6年级语文下册第1单元第6课 《为学》(彭端淑)(共32张PPT)

日期:2024-05-01 科目:语文 类型:初中课件 查看:11次 大小:455399Byte 来源:二一课件通
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课件32张PPT。为 学彭端淑预习检测:你能读准下列字音吗?不逮人 不怠 迄乎成 屏弃 蜀之鄙 语于富者 何恃 一钵dàidàiqìbìngshǔ bǐyùshìbō预习检测: 走近作者《为学》选自《国朝文录?白鹤堂文录》,原题是“为学一首示子侄”,作者彭端淑,字乐斋,清代四川人。 “为学”的意思是“做学问”。朗读课文 听读,校准字音; 自读,体会节奏; 个人展示。天下事 有难 易 乎?为之,则 难者 亦 易 矣;不为,则 易者 亦 难 矣。人之为学有 难 易 乎?学之,则 难者 亦 易 矣; 不学,则 易者 亦 难 矣。也困难吗做那么容易的难的了做学问实词翻译 容易 做那么也困难了困难容易吗也那么难的容易容易容易的那么也困难事情语句翻译 1.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。天下的事情有困难和容易之分吗?只要肯做,那么难的也变得容易了;如果不做,那么容易的也变得困难了。2.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。人们做学问有困难和容易之分吗?只要肯学,那么难的也变得容易了;如果不学,那么容易的也变得困难了。吾资之 昏,不逮人也;吾材之 庸,不逮人也。 旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其 昏与 庸也。吾资之 聪, 倍人也;吾材之 敏, 倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸 无以 异也。天资,天分及,赶得上才能平凡每天代词,指“我”昏昧懈怠到学成昏昧平凡聪明超过…倍才能敏捷区别摒弃那昏昧平凡实词翻译 及,赶得上天资,天分超过…倍长久学习没有圣人之 道,卒于 鲁也传之。然则 昏 庸 聪 敏 之 用, 岂有 常 哉!的终于反应迟钝,不聪明聪明昏昧既然这样,那么难道学问敏捷的功用常规,永远不变的吗实词翻译 平凡语句翻译 1.吾资之昏,不逮人也;吾材之庸,不逮人也。旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。我的天资昏昧,赶不上别人;我的才能平凡,赶不上别人。但是我每天不停地学习,长久坚持,毫不懈怠,等到学成了,我也就不知道我是真的昏昧还是真的平凡了。2.吾资之聪,倍人也;吾材之敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。我的天资聪明,超过别人一倍;我的才能敏捷,超过别人一倍;但摒弃不用,那就与昏昧和平凡没有什么区别了。3.圣人之道,卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉!孔子的学问,最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的。既然这样,那么昏庸聪敏的功用,难道是永远不变的吗!作业1.整理本整理《文学》前两段。(左栏原文,中间实词翻译,右栏语句翻译),并按照课件背诵实词及语句翻译。 2.预习本翻译课文后两段,并写出你认为重要的实词及翻译。 3.钢楷。蜀 之 鄙有二僧,其一 贫, 其一富。 贫者 语于 富者曰:“吾欲 之南海,何如?” 富者曰:“子 何 恃而往?”曰:“吾一瓶 一钵 足矣。四川边境和尚穷和尚其中告诉、对…说怎么样的富和尚想要往,到富和尚你什么凭借、倚仗水瓶足够实词翻译 贫穷去饭钵其中富裕穷和尚富者曰:“吾数年来欲 买 舟而下, 犹未能 也。子 何 恃而往?”越 明年,贫者自南 海还,以 告富者。富者有惭色。顺江而下还,尚且船及、到你什么凭借、倚仗回来去把告诉第二年租,雇多年想要实词翻译 从惭愧的神色到过南海这件事语句翻译 1.蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。四川的边境上有两个和尚,其中一个贫穷,一个富裕。2.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”穷和尚对富和尚说:“我想到南海去,(你看)怎么样?”富和尚说:“你凭着什么去?”穷和尚回答说:“我只要一个水瓶、一个饭钵就足够了。”3.富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。富和尚说:“我多 ... ...

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