统编版七年级语文（下册）病句专项运用 常见病句类型主要有以下几种 1.搭配不当 ①主谓搭配不当：如“他的写作水平明显改进了”，“水平”应和“提高”搭配，而不是“改进”。 ②动宾搭配不当：像“我们参观并学习了许多先进的事迹”，“参观事迹”不恰当，可改为“参观了许多先进的单位并学习了他们的事迹”。 ③主宾搭配不当：例如“北京是季节”，应是“北京是城市”。 2.成分残缺 ①缺少主语：“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，句子可删去“通过”或“使”，让“这次活动”或“我”作主语。 ②缺少谓语：“我们要在青少年中进行爱国主义”，应在句尾加“教育”作谓语。 ③缺少宾语：“他从小就养成了爱劳动”，在句末加“的习惯”。 3.成分赘余 语义重复：“大约一百左右的人参加了会议”，“大约”和“左右”语义重复，删去一个即可。 4.语序不当 ①定语语序不当：“一位优秀的有20年教学经验的国家队的篮球女教练”，正常语序应为“国家队的一位有20年教学经验的优秀的篮球女教练”。 ②状语语序不当：“他为了记住这篇演讲稿，昨天在寝室里还仔细地把它看了一遍”，应改为“他为了记住这篇演讲稿，昨天还在寝室里仔细地把它看了一遍”。 ③关联词位置不当：“我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了”，两个分句主语不同，“不但”应在“我”前面。 5.句式杂糅 两句合一：“这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱”，可改为“这办法又卫生，又方便，深受群众喜爱”或“这办法为群众所喜爱”。 6.不合逻辑 ①前后矛盾：“他是多少个死难者中幸免的一个”，既然是“死难者”就不可能“幸免”。 ②分类不当：“商店里摆满了香蕉、梨、苹果、萝卜等许多水果”，“萝卜”不属于水果。 专项测试 1. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。 B. 为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。 C. 他的写作水平明显改进了。 D. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。 2. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。 B. 他的革命精神时刻浮现在我眼前。 C. 止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等。 D. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。 3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 B. 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 C. “低头族”是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。 D. 凭借《百年孤独》获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家马尔克斯，虽然与世长辞了，但其作品永远激励着一代又一代的人。 4. 下列句子有语病的一项是（ ） A. 他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。 B. 沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。 C. 经过努力，他的英语口语水平有了很大提高。 D. 一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深夜，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮。 B. 《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。 C. 全场的目光和掌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。 D. 这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！ 6. 下列句子有语病的一项是（ ） A. 我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著的习惯，让“书香满城”成为城市的名片。 B. 那烟雨迷蒙的乌江，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现在我们面前。 C. 为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一方面要进一步加大管理力度。 D. 我们坚信，有这么一天，中国的 ... ...
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