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课件网) 民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品。 内容的散文形式的口头文学作品。 新课导入 同学们，民间故事是一些长期流传于老百姓之间的故事。你能根据这些图片猜出这是哪些民间故事吗？ 孟姜女哭长城 白蛇传 9.猎人海力布 学习目标 1.掌握课文中的生字词。 2.读懂课文，弄清课文写了海力布的哪几件事； 了解故事发生的起因、经过和结果。 3.感受海力布身上可贵的品质，能用自己的话 将这个故事复述出来。 会 认 字 誓 牺 shì xī 酬 chóu 谎 huǎnɡ 多音字 传 chuán流传 zhuàn传记 挑 tiāo挑选 tiǎo挑战 猎物 酬谢 珍宝 感激 叮嘱 复活 议论 崩塌 搬家 焦急 发誓 千真万确 谎话 迟延 镇定 后悔 悲痛 震天动地 认读词语 字词练习 一、给下面生字加偏旁组成新字，再组词。 （ ） （ ） 嘱 瞩 属 叮嘱 瞩目 （ ） （ ） 荒 谎言 惊慌 谎 慌 二、写出下列词语的反义词。 方便——— 镇定——— （ ） （ ） 麻烦 惊慌 课文解读 从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。 一个“总”字说明他的热心不是一朝 一夕的，正因为如此，大家才尊敬他。 初读课文 默读课文，思考：故事的起因、经过和结果是什么？ 起因：海力布救了龙王的女儿，得到了宝石。 经过：海力布劝乡亲们搬家，说出了宝石的来历和消息的来源。 结果：海力布为了救乡亲，自己变成了石头。 初读课文后，你感受到了什么？ 读完这篇课文，让我真切的感受到猎人海力布的热心助民、舍己为人。 再读课文，想想课文主要讲了什么。 课文讲的是猎人海力布救了龙王的女儿，得到了可以听懂动物的语言的宝石，他把听到的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，海力布却变成了石头。 有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。 从海力布救小白蛇这件事中，我体会到了海力布是一个见义勇为的人，他同情弱者，富有爱心。 课文讲解 自读课文第4自然段和第5自然段，说说海力布为什么不要其他的珍宝，只要能听懂动物说话的宝石。 海力布要龙王嘴里的宝石，是为了能听懂动物的话打到更多的猎物分给乡亲们。这种不为自己只为乡亲们的品质很可贵。 海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”海力布谢过小白蛇，就回家了。 通过小白蛇的话，再一次说明了不能把从动物那里听到的话告诉别人，这样写的目的是强调说出动物说的话的严重后果，为后文作了铺垫。 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢 尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。 海力布为了大家的安全而着急。 课文讲解 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。 心理描写。海力布为了救大家决定献出生命。 课文讲解 从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。 热心帮助别人 课文讲解 海力布是个什么样的人？ 海力布：善良、勇敢、热心助人、不贪心、不求回报。 课文讲解 学习第一部分后，你认为海力布和小白蛇各有什么品质？ 小白蛇：知恩图 ... ...
