50.【2025年高考英语分类练】阅读理解C&D篇之新闻报道 能力提升组合卷（试题说明+技巧点拨连学+单词清障+最新全国各地真题模拟题习题精选）（学生版+教师版）

50.【2025年高考英语分类练】阅读理解C&D篇之新闻报道 能力提升 组合卷 （试题说明+技巧点拨+单词清障+最新全国各地真题模拟题精选） 教师版 【试题说明】 语篇 主题语境 体裁 难度系数 适合阶段 C&D 1 人与社会之508年历史的邮政服务———皇家邮政 新闻报道 适中（0.65） 2025届高三英语 C&D 2 人与社会之百岁老人Hawkins退出自行车比赛后又成为田径界的宠儿 新闻报道 适中（0.65） C&D 3 人与社会之15岁的数独少年明乐天在数独领域的杰出表现 新闻报道 适中（0.65） C&D 4 人与社会之加纳男孩Ace-Liam Ankrah被评为“世界上最年轻的男艺术家” 新闻报道 适中（0.65） C&D 5 人与社会之巴黎奥运会期间一种带有面包香味的邮票受到了喜爱，提高了法国的影响力 新闻报道 适中（0.65） 【技巧点拨】 高中英语阅读理解中新闻报道类文章通常具有题材、结构、语言等方面的特点，具体如下： 题材特点 时效性强：内容一般是近期发生的事件，反映当下社会的最新动态、热点问题等，与现实生活紧密相连，能让学生及时了解世界上正在发生的事情。 涵盖广泛：涉及政治、经济、文化、科技、体育、娱乐、社会民生等各个领域，旨在拓宽学生的知识面和视野，使学生接触到不同领域的专业词汇和表达方式。 结构特点 导语突出：文章开头通常有一个简洁明了的导语，用一句话或一段话概括新闻的主要内容，包括事件的核心、关键人物、重要时间或地点等，让读者快速了解新闻的大致内容，判断是否对该新闻感兴趣。 层次分明：在主体部分，新闻会按照一定的逻辑顺序展开，如时间顺序、重要性顺序等，详细介绍事件的来龙去脉、相关背景、各方观点等，使文章条理清晰，便于读者理解和获取信息。 结尾简洁：结尾一般会对新闻事件进行简要总结或对未来发展做出一定的展望，起到收束全文、引发思考的作用，也可能会提供一些补充信息或后续报道的线索。 语言特点 用词精准：为了准确传达信息，新闻报道会使用大量精准、专业的词汇，尤其是在涉及特定领域的新闻中，如科技、金融等领域会出现相关的专业术语。同时，会根据不同的语境和表达需要，选择恰当的词汇来描述事件和人物，以确保信息的准确性和客观性。 多使用主动语态和简单时态：主动语态能够使句子更加简洁有力，突出动作的执行者，让读者更清晰地了解事件的主体和行为。时态上多使用一般现在时、一般过去时和现在完成时等简单时态，用来描述当前的事实、过去发生的事件以及对现在产生的影响等，便于读者快速理解事件的时间关系。 修辞手法辅助：为了增强新闻的吸引力和感染力，有时会使用一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，但相对文学作品而言，使用频率较低且较为简洁。这些修辞手法能够使抽象的概念或复杂的事件更加形象生动，帮助读者更好地理解和记忆。 题目特点 细节理解题居多：因为新闻报道包含大量的具体信息，所以题目中细节理解题占比较大，要求学生能够准确找到并理解文中的具体事实、数据、时间、地点等信息。 注重主旨和标题考查：通常会有关于文章主旨大意或合适标题的题目，以考查学生对新闻核心内容的把握和提炼能力，要求学生能够从整体上理解新闻的主要内容和目的。 存在推理判断题：可能会要求学生根据文章信息进行合理推断，如推断事件的发展趋势、作者的意图、事件背后的原因等，考查学生的逻辑思维和深层理解能力。 【词汇清障】 C&D 1 词汇连线题 第一组 institution A. 审查；仔细检查 scrutinize B. 股东 shareholder C. 接管；收购 takeover D. 原则；原理；道义 principle E. 机构；制度；习俗 答案：1 - E；2 - A；3 - B；4 - C；5 - D 第二组 sustainability A. 远程地；遥远地 resident B. 生产力；生产率 productivity C. 居民；居住的 remotely D. 重组；重新组 ... ...