第17课时 千姿百态的动物世界 A 组·基础达标 1．B 2．C 3．B 4．C 5．A 6．B 7．A 8．A 9．D 10．（1） 胎生 （2） 外骨骼不能随着身体的长大而长大； 蛹期 （3） 肺和皮肤 （4） 身体呈流线型（或前肢变成翼或胸肌发达或长骨中空等） （5） 学习行为 B 组·能力提升 11．B 12．A 13．D 14．C 15．B 16．（1） 水； 毛细血管 （2） 胎生、哺乳； ； 有犬齿 （3） 食量大（或消化能力强、呼吸作用旺盛）； （4） 保护、防止体内水分蒸发 （5） 变温； 豺第17课时 千姿百态的动物世界 A 组·基础达标 1．[2024江西]剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品,其中的动物不属于哺乳类的是（ ） A． B． C． D． 2．海葵就像一朵小小的向日葵“绽放”在浅海的礁石上（如图所示）,它“花瓣”似的触手能捕捉猎物并送入口中。海葵触手上捕杀小动物的“秘密武器”是（ ） A．黏液 B．纤毛 C．刺细胞 D．鞭毛 3．[2024长郡模拟]邹同学在参加学校组织的田间实践活动时发现了一只奇怪的蜗牛,经过调查发现这只蜗牛被“双盘吸虫”寄生了。“双盘吸虫”有如下特征:通常长度约为厘米,背腹扁平,外形呈椭圆形,身体呈两侧对称。“双盘吸虫”属于下列哪种类型的动物（ ） A．软体动物 B．扁形动物 C．线形动物 D．环节动物 4．[2024长沙]蜈蚣属于节肢动物而非环节动物,判断依据是（ ） A．身体呈两侧对称 B．身体分节 C．有外骨骼 D．有口有肛门 5．[2023凉山]下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述,正确的是（ ） A．蚯蚓身体由许多环节构成 B．蚯蚓的刚毛位于身体背面 C．离③远的①是蚯蚓身体的前端 D．蚯蚓在玻璃上比糙纸上爬得快 6．小丽在观察鲫鱼外形时,发现鲫鱼身体两侧各有一条细线（如图中）。下列有关叙述正确的是（ ） A．是该鱼皮肤上的花纹 B．是该鱼的一种感觉器官 C．人体也有类似的结构 D．说明该鲫鱼已感染疾病 7．[2023赣州]海鲜食物中富含蛋白质,营养价值丰富。下列海鲜与所属类群及特征匹配正确的是（ ） A．扇贝———软体动物———体表有外套膜 B．海蜇———扁形动物———体表有刺细胞 C．鲍鱼———鱼———用鳃呼吸 D．龙虾———昆虫———身体和附肢都分节 8．[2023无锡]某同学尝试完成填写鸟类部分特征关系图（如下图）,其中填写错误的是（ ） A．④体温不恒定 B．③有气囊,辅助肺呼吸 C．①翼,是鸟类的飞行器官 D．②流线型,可以减少空气的阻力 9．[2024烟台]春天去烟台长岛游玩,有时会看到国家一级保护动物斑海豹,它们从渤海辽东湾游至长岛海域休养生息,然后继续向西北太平洋迁徙。下列对斑海豹的叙述,不正确的是（ ） A．用肺呼吸 B．皮下脂肪厚,有助于维持体温恒定 C．胎生、哺乳 D．既可以在水中游泳,又可以在陆地上生活,属于两栖动物 10．[2023临沂]图示5种动物的分类图解,请据图分析回答: （1） 图中A指的是____。 （2） 蝗虫在发育过程中有蜕皮现象,原因是_____。与家蚕相比,蝗虫的发育过程没有的时期是____。 （3） 呼吸是生物的共同特征,青蛙的呼吸器官是_____。 （4） 有人说,鸟的全身都是为飞行而设计的。家鸽与飞行生活相适应的特点有_____（任答1条）。 （5） 生活中,我们常常见到,家兔听到饲养员的脚步声会迅速跑过来取食。从行为获得的途径来看,家兔的这一行为属于_____。 B 组·能力提升 11．[2023宜昌]氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所,正确的是（ ） ①鲸鱼———肺 ②蚯蚓—湿润的体壁 ③蜥蜴———肺 ④鲫鱼———鳃 ⑤青蛙———肺和皮肤 ⑥蝗虫———气门 ⑦家鸽———肺和气囊 ⑧河蚌———鳃 A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤⑧ C．②③④⑤⑥⑦ D．②③④⑤⑦⑧ 12．[2024聊城模拟]下面是四种不同类群的动物, ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
