2.3 科学探究：平抛运动的特点——高一物理鲁科版（2019）必修二同步课时作业（含解析）

2.3 科学探究：平抛运动的特点———高一物理鲁科版（2019）必修二同步课时作业 一、选择题（单选） 1.一物体以5m/s的初速度做平抛运动，经历2s后落地，则物体一开始距离地面的高度为( ) A.10m B.15m C.20m D.25m 2.如图所示，在研究平抛运动时，用如图所示装置研究平抛运动。改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地。该实验现象说明了A球在离开轨道后( ) A.竖直方向的分运动是自由落体运动 B.水平方向的分运动是匀加速直线运动 C.水平方向的分运动是匀速直线运动 D.竖直方向的分运动是匀速直线运动 3.如图所示，在研究平抛运动时，用如图所示装置研究平抛运动。改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地。该实验现象说明了A球在离开轨道后( ) A.竖直方向的分运动是自由落体运动 B.水平方向的分运动是匀加速直线运动 C.水平方向的分运动是匀速直线运动 D.竖直方向的分运动是匀速直线运动 4.在限速60km/h的平直公路上，一辆卡车与路旁障碍物相撞，交通警察发现路边泥地中有一块从车顶脱落的金属零件，测量下述哪组数据可以为卡车是否超速提供证据( ) A.金属零件的质量和车顶距泥地的高度 B.金属零件的质量和车顶距落地点的长度 C.事故地点与金属零件的水平距离和金属零件的质量 D.事故地点与金属零件的水平距离和车顶距泥地的高度 5.平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动；②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，这个实验说明( ) A.做平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动 B.做平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动 C.A、B项中所述都能说明 D.A、B项中所述都不能说明 二、实验题 6.图甲是“研究平抛运动”的实验装置图。 （1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线_____。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛_____。 （2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为_____m/s（g取9.8）。 （3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙，则该小球做平抛运动的初速度为_____m/s；B点的竖直分速度为_____m/s。（g取10） 7.某次实验中用频闪照相技术拍下的两小球运动的频闪照片如图所示，拍摄时，光源的频闪频率为10Hz，a球从A点水平抛出的同时，b球从与A点等高的B点开始无初速度下落，背景小方格为相同的正方形，重力加速度g取，不计空气阻力。 （1）比较a、b两小球的运动轨迹能确定平抛运动在竖直方向的运动是_____（填标号）。 A.自由落体运动 B.匀速直线运动 （2）照相机拍摄相邻两张照片的时间间隔为_____s，并结合照片可知背景小方格的边长为_____m。 8.某实验小组用如图甲所示的装置做“探究平抛运动的特点”实验。 （1）除了铁架台、木板、小球、斜槽、挡板、铅笔、图钉、坐标纸之外，下列器材中还需要的是_____。 A.秒表 B.天平 C.重垂线 D.弹簧测力计 （2）在正确操作下，得到如图乙所示的平抛运动图像（只画出3个位置的情况），图中的方格边长均为，取重力加速度大小，则小球从A点运动到B点所用的时间为_____s、小球运动到B点时竖直方向的分速度的大小为_____。 9.某同学用如图所示装置研究平抛运动，将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上，钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点水平飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。 （1） ... ...