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课件网) “对对碰” 游戏的规则：老师说一个词，你们说出和它相反或者相对的词。 对韵歌 云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。 你发现了什么？ 我发现每句话里都有一个对字，而且每一句里对字前后两个字都是同类事物。 6 古对今 本课的每一句中都有一个“对”字，“对”字前后分别是两种相对的事物，我们也可以叫它“对韵歌”。 （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 古对今，圆对方。 古对今 结构：上下结构 组词：古代 古人 造句：英雄的事迹千古流传。 音序：G 部首：十 gǔ 严寒对酷暑， 春暖对秋凉。 结构：左右结构 组词：凉水 清凉 造句：清凉的晚风吹走了白天的酷热。 音序：L 部首：冫 liáng 晨对暮，霜对雪 晨 chén 组词：早晨 清晨 造句：爸爸妈妈每天早晨坚持跑步，锻炼身体。 认 和风对细雨， 朝霞对夕阳。 结构：左右结构 组词：细心 细小 造句：他是个胆大心细的人。 音序：X 部首：纟 xì 结构：独体字 组词：夕阳 前夕 造句：西湖在夕阳的映照下显得格外柔和。 音序：X 部首：夕 xī 凉 夕 古 细 晨 桃对李，柳对杨。 莺歌对燕舞，鸟语对花香。 结构：上下结构 组词：李子 桃李 造句：王老师桃李满天下。 音序：L 部首：木 lǐ 杨 yáng 组词：杨柳 白杨 造句：春回大地，杨柳的枝条随风飘舞。 认 结构：左右结构 组词：成语 语气 造句：我们学好语文。 音序：Y 部首：讠 yǔ 结构：上下结构 组词：香水 香气 造句：梅花的清香沁人心脾。 音序：X 部首：香 xiāng 香 语 李 细 夕 古 凉 开始/结束 晨 杨 _____ 1.再读课文，巩固读音。 （1）再读课文，把字读准确，把课文读 流利，难读的词语多读几次。 （2）自读检查，同桌对读，互相正音。 2. 指导朗读。 （1）教师范读，学生注意听停顿。 （2）学生模仿老师读，读出节奏和韵律。 （3）师生对读，同桌对读，集体拍手读。 古/对/今， 圆/对/方。 严寒/对/酷暑， 春暖/对/秋凉。 晨/对/暮， 雪/对/霜。 和风/对/细雨， 朝霞/对/夕阳。 桃/对/李， 柳/对/杨。 莺歌/对/燕舞， 鸟语/对/花香。 古对今 请小朋友们给每一小节标上序号，然后再来读一读这首对韵歌，想一想：你读懂了哪些对子？哪些还不懂？在你不懂的对子旁边打上“？”。 第1小节有两个对子，数一数每个对子上下联的字数，你发现了什么？ 上下联各3个字 上下联各5个字 对子的上联和下联字数要相同。 古 对 今， 圆 对 方。 严 寒 对 酷 暑， 春 暖 秋 凉。 古 对 今 借助图片理解“古对今，圆对方”。 圆 对 方 圆 yuán 组词：圆形 圆柱 造句：一轮圆圆的月亮挂在天空。 认 理解“严寒对酷暑”。 严寒 对 酷暑 说一说： 严寒和酷暑给自己带来的不同感受。 yán 组词：严冬 寒冷 造句：他们上路了，一路上都在严寒和突如其来的风雪中挣扎前进。 认 hán 严 寒 “寒”———是指一个人在一间屋子里，光着脚站在两块冰上，说明天气很冷；他在旁边放了稻草取暖，但是仍无法御寒。 酷 kù 组词：酷热 暑假 造句：很多人不堪忍受今年的仲夏酷暑。 认 暑 shǔ 和风对细雨，朝霞对夕阳。 晨对暮，霜对雪 “晨—暮、雪—霜”是一组同类词， “和风与细雨”是近义词， “朝与夕”是反义词。 理解“晨对暮”。 早晨 晨：早晨 暮：傍晚 朝霞 暮色 夕阳 晨 对 暮 联系生活实际说说什么时候可以看到“朝霞”“夕阳”是什么时候的太阳。 “夕阳”就是快要落山的太阳。 朝：就是早上，朝霞在早上东方的天空会出现。 在什么时候可以看到朝霞？ 夕阳是什么时候的太阳？ 朝 zhāo 组词：朝阳 云霞 ... ...
