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课件网) 2 传统节日 学习目标： 1.认识“传、统、宵”等字，会写“贴、街、舟” 等字，正确书写“节日、春节”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.了解我国的传统节日，能选一两个说说自己是 怎么过节的。 tiē 贴 贴上粘贴 贴合 我会写 jiē 街 街道大街 街头 zhōu 舟 小舟 龙舟 扁舟 ài 艾 艾草艾绒艾虎 jìng 敬 敬重尊敬敬爱 zhuǎn 转 转眼转弯 转交 tuán 团 团圆一团团员 rè 热 热闹火热热水 nào 闹 吵闹闹市胡闹 传 统 贴 宵 巷 祭 艾 堂 乞 巧 郎 饼 舟 赏 我会认 菊 识字加减法 识字加减法即是对已经学过的汉字进行笔画上的加减，从而得出要学生字的方法，这样的方法不仅有利于学生认识新的生字，同时也复习了之前学过的生字，还能延伸出一系列的汉字。如“常”去掉“巾”，加上“贝”就是本课的生字“赏”；“拼”去掉“扌”加上“饣”就是本课的生字“饼”。 春节到,人欢笑, ? 贴窗花,放鞭炮。 节日：春节 日期：农历正月初一 活动：贴窗花、放鞭炮 传统节日 元宵节,看花灯, ? 大街小巷人如潮。 清明节,雨纷纷, ? 先人墓前去祭扫。 “人如潮”运用比喻的修辞手法，表现了元宵节欢乐热闹的气氛。 节日：元宵节 清明节 日期：正月十五 公历4月5日前后 活动：看花灯，吃汤圆 扫墓祭祀先人 过端午,赛龙舟，? 粽香艾香满堂飘。 ? 七月七,来乞巧, ? 牛郎织女会鹊桥。 节日：端午节 七夕 日期：五月初五 七月初七 活动：吃粽子，赛龙舟 乞巧 牛郎织女 传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞，她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活，此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。 过中秋,吃月饼, ? 十五圆月当空照。 重阳节,要敬老, ? 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到,? 全家团圆真热闹。 节日：中秋节 重阳节 日期：八月十五 九月初九 活动：吃月饼，赏月 赏菊，踏秋，登高 课后习题 1.朗读课文。背诵课文。? 春节/到,人/欢笑,?贴/窗花,放/鞭炮。?元宵/节,看/花灯,?大街小巷/人如潮。 清明/节,雨/纷纷,?先人墓前/去祭扫。?过/端午,赛/龙舟,?粽子艾香/满堂飘。 七月/七,来/乞巧,?牛郎织女/会鹊桥。?过/中秋,吃/月饼,?十五圆月/当空照。 重阳/节,要/敬老,?踏秋赏菊/去登高。?转眼又是/新春到,?全家团圆/真热闹。 2.按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。? 端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节 （1）春节→元宵节→清明节→端午节→中秋节→重阳节。? （2） 正月十五是元宵节，在这天我们会吃汤圆，放许愿灯。? 临近傍晚，妈妈煮了甜甜的汤圆，元宵皮子白白的，软软的；里边的馅儿，甜甜的。咬上一口，呀！真好吃！? 吃过汤圆，我们会爬上楼顶去放许愿灯，看烟花。每年爸爸都会给我们每人买一个许愿灯，让我们把自己的愿望写在许愿灯上，然后让许愿灯带着我们的愿望飞走。可是我们都不会写自己，我们会写希望爸爸妈妈身体健康，爸爸妈妈会写希望我们心想事成。放走了许愿灯，我们会看花灯。? 我爱热闹的元宵节，我更爱我的家人。 选做：我国很多民族有自己的传统节日，你知道哪些？? 蒙古族：“那达慕”大会是蒙古族历史悠久的传统节日，每年七、八月份举行。 彝族：火把节是彝族等民族的古老传统节日，有着深厚的民俗文化内涵。? 傣族：泼水节是傣族等民族和东南亚地区的传统节日，是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文化以及服饰文化等传统文化的综合舞台。 谢谢使用 ... ...
