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课件网) 不确定现象 这4个同学将在六一庆祝会上参加演讲比赛，在演讲前需要抽签来决定演讲的顺序，请同学们猜一猜谁会抽到第1个呢？ 抽签 签盒里共有编号为 的四张签，分别代表演讲者的出场顺序。请4位同学代表演讲者来抽签，验证一下你的猜想。 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ 活动一： 观察，你能猜出硬币落地后是哪面向上吗？ 抛硬币 我们约定硬币有币值的一面为正面，另一面为反面。在小组内抛硬币，研究硬币落地后的情况。 活动二： 根据刚才的两个实验活动，谈谈你对不确定现象的理解。 小结：谁抽到第1个演讲不能事先确定；硬币落地后是哪一面向上也不能事先确定。像这种有两种或两种以上可能的结果就是不确定现象。通常用“可能……，也可能……”来描述。 举例说明生活中还有哪些现象是不确定现象，并用“可能……，也可能……”描述。 活动小结： 活动三： 1.水往低处流。 2.太阳从东边升起，从西方落下. 3.月球绕着地球转。 4.地球绕着太阳转。 ......... 说一说 １. 猜手中有无硬币。 ２. 游戏：石头、剪刀、布。 课堂活动 活动四： 课堂活动 1.“青蛙”跳水。 练习 用“一定”“可能”或“不可能”描述下列现象。 一定 不可能 可能 可能 练习
