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人教版(2024)七下 第三单元第3课《各美其美》课件(25页)

日期:2025-04-04 科目:美术 类型:初中课件 查看:69次 大小:15399076B 来源:二一课件通
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(课件网) 年级:七年级 学科:美术(人教版下册) 艺术 美术 第三课 各美其美 第三单元 美美与共———校园艺术节设计 这些美术作品是如何展示的?为什么要这样展示? 博物馆里不同的展区都需要经过相应的展陈设计,才能给观众带来更好的观展体验。 我们该怎样策划一场美术作品展?又该如何高效率地完成布展工作? 校园美术作品展是将美术作品布置在室内外空间环境中,以供观赏的校园艺术活动。筹办时可利用策划书综合规划展览的目的、主题、地点和时间等。 蝶———破茧而出 (装置艺术) 学生艺术节参展作品 任务一 讨论不同类型美术作品最合理的呈现方式。 平面作品:多用悬吊、平铺等方法展示,成组的作品可以紧密地呈现于一处。 立体作品:结合基座、橱窗等设施摆放,多个作品可以利用高低展台或展柜展出。 多媒体作品:应充分利用场地空间和声、光、电系统进行展示,需要考虑视频投影于墙上的尺寸。 立体作品 平面作品 多媒体作品 对不同类型的作品进行统计与分类之后,可以大致估算出展览需要的空间,使作品能更好地引起观赏者的共鸣。 学生艺术节参展作品 任务二 考察场地空间,绘制美术作品展平面动线图或效果图。 知识链接 动线:人在空间内移动的点,连起来就成为动线。 考察场地时,应综合考虑观展路线、方向、进出口等。此外,还应根据展出作品的数量、类型、尺寸等,进行区域划分、空间和动线设计。 知识链接 动线:人在空间内移动的点,连起来就成为动线。 A “一起向未来”美术作品展平面动线设计图 美术作品展电脑设计效果图 美术作品展现场 “花开”综合艺术展 任务二 分工合作,根据策划书布置校园美术作品展。 布置美术作品展,一般由里到外、由大到小、由重到轻陈列作品。作品展示应注意高度,并为说明、展签等留出空间。 作品悬挂应考虑高度与角度 展览宣传所用的标志、海报和请柬是我们以往学习过的内容,围绕画展主题进行设计与制作即可。 课后作业 设计展览流程,策划并布置一个美术作品展。 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘: https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

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