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课件网) 第二部分 题型训练 第二部分 专题四 专题四 科学探究 CONTENTS 目录 真题解读 02 KAO DIAN DUI BIAO 03 ZHEN TI JIE DU 基础练习 备考演练 04 ZHI SHI GOU JIAN 题型解读 01 KAO DIAN DUI BIAO SU YANG TI SHENG PART ONE 01 2025 题型解读 真题解读 题型解读 基础练习 备考演练 科学探究是获取科学知识，理解科学本质，认识客观世界的重要途径。科学探究类题目重点考查学生能否依据科学探究的一般思路，通过观察和实验获取证据，分析推理得出结论。 ①科学探究的一般思路 ②科学探究类题目侧重考察获取证据，分析数据、形成结论的过程，注意实验操作(加入某种试剂、对试剂进行加热等)、实验现象(有无沉淀、气体、溶液颜色变化等)、实验结论(有无某种物质、猜想是否正确等)之间的对应关系 ZHEN TI JIE DU PART TWO 02 2025 真题解读 真题解读 题型解读 基础练习 备考演练 【例题】(2024·广东)盐湖蕴藏着丰富的资源。兴趣小组围绕盐湖展开相关的探究活动。 (1)探源盐文化 ①《说文解字》云：“盐，卤也”。甲骨文中的“卤”(如图1)蕴含的获取盐的方法是 蒸发结晶 。 ②夏天晒“盐”得到的NaCl的用途有 作调味品、腌制食物、医疗配制生理盐水、农业选种 (写一种)，冬天捞“碱”得到的Na2CO3的俗称是 纯碱、苏打 。 蒸发结晶 作调味品、腌制食物、医疗 配制生理盐水、农业选种 纯碱、苏打 【详解】由图1可知，甲骨文中的“卤”蕴含的获取盐的方法是蒸发结晶；夏天晒“盐”得到的NaCl的用途有作调味品、腌制食物、医疗配制生理盐水、农业选种等；冬天捞“碱”得到的Na2CO3的俗称是纯碱、苏打。 (2)探秘冬天捞“碱” 据图2分析，冬天适合捞“碱”的原因是 温度降低，碳酸钠的溶解度减小而析出晶体 。将含Na2CO3和NaCl的模拟盐湖水降温结晶，检验得到的晶体中是否含有NaCl。 温度降低，碳酸钠的溶解 度减小而析出晶体 【详解】由图2可知，冬天适合捞“碱”的原因是温度降低，碳酸钠的溶解度减小而析出晶体。 【查阅资料】AgCl为白色固体，不溶于水和稀硝酸；Ag2SO4为白色固体，微溶于水。 (3)【方案研讨】 方案 方案设计 评价交流 1 取样，溶解，滴加少量AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl 教师指出该方案不严谨，原因是Ag2CO3也为白色沉淀 (续表) 方案 方案设计 评价交流 2 取样，溶解，先滴加过量稀盐酸，再滴加少量AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl 滴加稀盐酸发生反应的化学方程式为 Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑ ；有同学提出该方案也不严谨，原因是 加入过量稀盐酸，引入氯离子，无法验证得到的晶体中是否含有NaCl Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋ CO2↑ 加入过量稀盐酸，引入 氯离子，无法验证得到的晶体中是否 含有NaCl 【详解】取样溶解，先滴加过量稀盐酸，再滴加少量AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl，滴加稀盐酸是为了除去碳酸钠，发生的反应是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，化学方程式为Na2CO3＋2HCl 2NaCl＋H2O＋CO2；有同学提出该方案也不严谨，原因是加入过量稀盐酸，引入了氯离子，无法验证得到的晶体中是否含有NaCl。 【方案优化】 (4)将方案2中的稀盐酸换成 b (填字母)。 a.CaCl2溶液 b.稀硝酸 c.稀硫酸 【详解】(a、CaCl2溶液中含有氯离子，会影响氯化钠的验证，不符合题意；b、稀硝酸与碳酸钠反应生成硝酸钠、二氧化碳和水，能除去碳酸钠且不会引入氯离子，不会影响氯化钠的验证，符合题意；c、稀硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钙、二氧化碳和水，硫酸钙微溶于水，硫酸根离子与银离子结合生成微溶于水的白色固体硫酸银，会影响氯化钠的验证，不符合题意。故选b。 b ... ...
