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第2课《保护珍稀濒危植物》课件+素材-【浙教版2024】《人·自然·社会》四年级

日期:2026-04-01 科目:校本课程 类型:小学课件 查看:75次 大小:174821923B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第2课 保护珍稀濒危植物 (人自然社会)四年级 01 教学目标 02 课堂导入 03 学习目标 04 天目铁木 05 百山祖冷杉 06 羊角械 07 拓展延伸 08 课堂小结 09 板书设计 01 教学目标 1、通过了解各种濒危植物的故事,从中学习到保护自然与自然和谐共生的义务,提升自我道德水平。 2、通过小组交流与合作探究,提升教学效率,提高团队合作能力。 3、能够利用网络资源查找相关资料,了解浙江各种保护植物的生存环境。 4、通过学习天目铁木、百山祖冷杉等的成长环境,培养对植物的热爱和对保护植物的责任心。 02 课堂导入 浙江省有4000多种野生植物,其中有200多种濒临灭绝。天目铁木、百山祖冷杉、普陀鹅耳枥(Ii)、羊角槭(qì)等60多种野生植物已被列入《国家重点保护野生植物名录》。 03 新知讲解 03 知识拓展 浙江的濒危植物种类都有哪些? 浙江濒危植物众多,国家Ⅰ级重点保护有普陀鹅耳枥、百山祖冷杉、天目铁木等,多为特有古老残遗种,部分 “极危”;国家Ⅱ级重点保护含天台鹅耳枥、羊角槭、九龙山榧等,同样是浙江特有,数量稀少,生存状况严峻,需加强保护。 新知讲解 04 天目铁木 国家一级保护野生植物。分布区域很小仅分布于西天目山,被冠以地球独生子”称号。 天目铁木 04 知识拓展 天目铁木面临的危机是什么? 天目铁木生存危机重重。自身繁殖艰难,种子发芽与幼苗成活率低,花粉传播受限。栖息地因人类活动遭破坏且碎片化。气候变化影响生长,还存在偷猎、游客破坏等人为干扰。此外,物种竞争中它也面临压力,生存现状令人担忧。 天目铁木 05 国家一级保护野生植物,是世界上珍稀、濒危的12种植物之一,被称为“植物活化石”,仅分布于浙江南部百山祖南坡海拔1700米以上地带。 百山祖冷杉 百山祖冷杉 05 知识拓展 百山祖冷杉的生存环境怎么样? 百山祖冷杉生存于浙江庆元百山祖,属亚热带季风气候,温凉湿润多雾,年平均气温约 12.8℃,降水 2300 毫米左右。地处海拔 1700 米中山,地形险峻。土壤为富含有机质的黄棕壤。植被群落多样,有竞争也有生态位。虽处保护区,但仍受人类活动潜在影响。 百山祖冷杉 06 国家二级保护野生植物,中国特有的种类,仅分布于西天目山:2009年,在西天目山仅能见到2株。由于气候变化等原因,这2株野生植株相继死亡。目前,科研人员已通过人工方法获得多株幼苗。 羊角械 羊角械 06 知识拓展 羊角槭濒危的主要原因是什么? 羊角槭濒危主因如下:自身繁殖力弱,种子不孕率高、休眠期长,花粉传播受限;栖息地因人类活动遭破坏,空间缩小且破碎;气候变化影响生长繁殖;物种竞争中处劣势,生存空间被压;还存在偷采盗伐、游客破坏等人为干扰。 羊角械 06 他们两个谁说得对 羊角械 交流 我觉得野生植物种类有很多,灭绝几种没什么关系。 植物学专家说,保护野生植物就是保护它们的原始基因,就是保护地球的生态平衡。 06 他们两个谁说得对 羊角械 交流 小男孩说得对,因为: 基因独特性:野生植物基因独特,未来可能助人类研发新医药,如提取成分制特效药,价值巨大。 生态系统基石:野生植物是生态基石,为众多生物提供基础,缺之生态系统会不稳定。 食物与栖息地:动物依赖野生植物获取食物和栖息,植物缺失会让动物生存艰难。 生态循环关键:野生植物参与物质和能量循环,如光合作用,缺了它循环会受阻。 06 知识拓展 保护植物的意义是什么? 保护植物意义重大。它能维持生态平衡,是食物链基础与氧气制造者;保护生物多样性,留存独特基因;提供生态服务,如保持水土、净化空气;推动经济发展,是众多产业的资源来源;还具文化和精神价值,承载情感且有益心理健康。 羊角械 06 这些濒危的野生植物对研究植物区系和气候 ... ...

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