
7.3 弹力———2025年春八年级下册物理教科版(2024)课前导学 学习目标: 知识与技能: 1、理解弹力的概念,知道弹力产生的原因和条件. 2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,会分析弹力的方向,能正确画出弹力的示意图. 3、理解形变概念,了解放大法显示微小形变. 4.会使用弹簧测力计 过程与方法: 通过观察微小变化的实例,初步接触“放大的方法”。 情感态度与价值观: 通过探究弹力与形变的关系以及数据的准确记录,培养学生锲而不舍的探究的精神和求真务实的科学精神。 知识集锦: 知识点1 弹力 1.弹性和塑性 (1)弹性形变:物体在受力时会发生形变,不受力时又①_____原来的形状,物体的这种性质叫作弹性,物体在②_____内发生的形变叫作弹性形变。 (2)非弹性形变:物体在受力时发生形变,形变后③_____自动地恢复到原来的形状,物体的这种性质叫作塑性,这类物体的形变叫作非弹性形变。 2.弹力:物体在受力发生④_____时,要恢复原状,就会对⑤_____的物体施加力,这种力叫作弹力。我们常说的拉力、压力、支持力等都属于弹力。 3.弹力的三要素 大小 与使物体发生形变的力相等 方向 始终与物体形变的方向相反,或与使物体形变的力的方向相反,且总是与接触面垂直 作用点 在两个物体的接触面上,也可以等效为接触面上的一点 知识点2 弹簧测力计 1.弹簧测力计: (1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力⑥_____,弹簧的伸长量就⑦_____。弹簧测力计就是利用这个道理制成的。 (2)构成:主要是由弹簧、刻度盘、指针等组成的。 2.常见的测力计:为了满足测力的不同需要,人们还制造了其他形式的测力计,如⑧_____、⑨_____等。 3.正确使用弹簧测力计 使用前 测量前,认清⑩_____,不要测量超过 _____的力 明确 _____,了解每一小格和每一大格所表示的力的大小 校零:测量前使指针 _____ 使用中 测量力的大小时,要使测力计的轴线与 _____一致,弹簧不要接触刻度盘 读数:如图所示,弹簧测力计的测量范围 _____N,分度值是 _____N,指针所指的示数是 _____N 答案: ①恢复 ②弹性限度 ③不能 ④弹性形变 ⑤跟它接触 ⑥越大 ⑦越长 ⑧握力计 ⑨拉力计 ⑩量程 量程 分度值 对准零刻度线 所测力的方向 0~5 0.2 3.0 自我检测: 1.绳子的拉力属于弹力,关于绳子拉力,下列说法中正确的是( ) A.绳子与弹簧不同,不发生形变就可以产生弹力 B.绳子拉力的方向一定沿着绳子的方向 C.当绳子竖直拉紧时,拉力的方向才沿着绳子的方向 D.当绳子静止时,拉力的方向才沿着绳子的方向 2.两个弹簧测力计对拉,如图所示,下列说法正确的是( ) A.左侧弹簧测力计的量程为,分度值为 B.左右两侧的拉力F大小为 C.两个弹簧测力计必须完全相同,对拉时示数才相等 D.使用弹簧测力计时,所测力的方向要与弹簧轴线方向在一条直线上 3.如图所示,用弹簧测力计测量拉力,则拉力的大小为( ) A. B. C. D. 4.如图所示,小东使用弹簧拉力器锻炼身体,小东的四名同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂水平伸直。小东的四名同学中两臂水平伸直时对弹簧拉力器的拉力最大的是( ) A.手臂最长的同学 B.体重最大的同学 C.身高最高的同学 D.力气最大的同学 5.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点,你认为其中哪一点是不正确的( ). A.使用前必须检查指针是否在零刻度处 B.弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜 C.使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦 D.不能测量超过弹簧测力计量程的力 6.如图所示,静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3 N的力和的作用,那么弹簧测力计的示数为_____N。若弹簧测力计中的弹簧的原长为5 cm,此时伸长了2 cm,当小芳用力将这个弹簧拉长为8 cm时(在弹簧的弹性限度内),小芳拉弹簧的力是_____N。 7.如图所示,取一根钢尺,一端用左 ... ...
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