6.3《来自地球的力》 筑基提能同步分层练习设计（能力提升版）初中物理八年级下（沪科版2024）

6.3《来自地球的力》 筑基提能同步分层练习设计（能力提升版）初中物理八年级下（沪科版2024） 一、单选题 1．（2024八下·天河期末）掬为双手捧，“掬手为升，四升为豆”，古时用“升、豆”为计量单位、一“豆”土壤所受重力约（　　） A．16N B．160N C．160g D．1.6kg 【答案】A 【知识点】重力及其大小的计算 【解析】【解答】双手捧的土壤约400g，即0.4kg；“掬手为升，四升为豆”，则一“豆”土壤所受重力约 G=mg=4×0.4kg×10N/kg=16N 故BCD不符合题意，A符合题意。 故答案为：A。 【分析】重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力，也是物体重量的来源。重力的施力物体是地球。重力的方向总是竖直向下。物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比 2．（2024八下·黔东南期末）物理图像可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律。如图所示图像，不能表示一定条件下的下列两个物理量之间关系的有（　　） A．匀速直线运动的路程和时间之间的关系 B．物体质量和体积之间的关系 C．弹簧的拉力和长度之间的关系 D．物体受到的重力与质量的关系 【答案】C 【知识点】密度及其特性；弹力；重力及其大小的计算；时间速度路程的图像分析 【解析】【解答】A．匀速直线运动时，速度一定，由s＝vt可知，通过的路程与运动时间成正比，该图像可以反映匀速直线运动的路程和时间之间的关系，故A正确； B．物体的质量与体积成正比，物体的密度一定时，故该图像能反应质量与体积之间的关系，故B正确； C．该图像能反应弹簧的伸长量（不是长度）与弹簧受到的拉力之间的关系，在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比，故C错误； D．物体的重力和质量成正比，故该图像可以反映重力和质量的关系，故D正确。 故选C。 【分析】图象可知，为一正比例图象，结合相关的物理知识解答。 3．（2024八下·双城期末）在物理学习过程中，经常要进行估测，以下关于物体重力的估测合理的是（　　） A．一个鸡蛋的重力约为0.5N B．一本初中物理书的重力约为10N C．一名中学生的重力约为50N D．一根铅笔的重力约为5N 【答案】A 【知识点】重力及其大小的计算 【解析】【解答】A、一个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg，其受到的重力G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故A正确； B、一本初中物理书的质量约为200g=0.2kg，其受到的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故B错误； C、一名中学生的质量约为50kg，其受到的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，故C错误； D、一根铅笔的质量约为10g=0.01kg，其受到的重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N，故D错误。 故选：A。 【分析】先估出物体的质量，再由G=mg得到物体的重力，最后分析哪个选项合理。 4．（2024八下·甘孜期末）我国“嫦娥五号”探测器首次把质量约为1731g的月球土壤样本成功带回地球。下列说法正确的是（　　） A．月壤带回地球后重力变小 B．月壤带回地球后重力不变 C．月壤带回地球后密度变大 D．月壤带回地球后密度不变 【答案】C 【知识点】密度及其特性；重力及其大小的计算 【解析】【解答】AB．土壤的质量不变，地球上的g大于月球，由可知，带回地球，土壤的重力变大，故AB错误； CD．土壤的质量不变，受到大气压的作用，体积变小，由可知，密度变大，故C正确，D错误。 故选C。 【分析】质量是物体的属性，物体的质量不随状态、形状、温度、空间位置的改变而改变；利用密度公式和重力公式分析即可。 5．（2024八下·蓬溪期末）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射升空，航天员叶光富、李聪、李广苏开始了他们约6个月的太空征程。长时间生活在微重力的环境中，会对人体造成肌肉萎缩、骨质疏松、心血管系统问题等影响。定期锻炼是航天员减轻或避免这些影响的方式之一。下列不适合航天员在空间站内进行身 ... ...