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5.守株待兔 课时练习(含答案)

日期:2025-02-21 科目:语文 类型:小学试卷 查看:14次 大小:19093B 来源:二一课件通
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守株待兔,课时,练习,答案
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5.守株待兔 课时练习 一、选择题 1.下列词语中注音全部正确的一项是( )。 A.释放(sì) 触摸(chù) B.颈项(jǐn) 希冀(yì) C.等待(dài) 释其耒(lěi) 2.下面对这个故事内容理解不正确的一项是( ) A.只要我们坚持,心中有希望,总会有奇迹发生。 B.不能对意外的收获心存侥幸。 C.生活中有很多偶然性,而把偶然性当作必然性则是错误的。 D.我们要坚信“幸福是奋斗出来的”,不劳而获是靠不住的。 3.下列句子停顿不合适的一项是( ) A.兔走/触株,折颈/而死。 B.因释/其耒/而守株,冀/复得兔。 C.宋人/有耕者。 D.兔/不可/复得,而/身/为宋国笑。 4.寓言《守株待兔》告诉我们这样一个道理( ) A.农夫再也没有得到过兔子 B.不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的 5.句子“兔不可复得”中“可”的意思是( ) A.许可 B.值得 C.可是 D.可能 二、填空题 6.在括号里填入恰当的量词。 一___( )___国家 一___( )___兔子 一___( )___大树 一___( )___农民 一___( )___歌曲 一___( )___马车 一___( )___图画 一___( )___书信 7.写出下列文言文句子的意思。 (1)因释其耒而守株。 _____ (2)冀复得兔。 _____ 8.多音字组词。 处chǔ_____( )_____ chù_____( )_____ 禁jīn____( )____ jìn____( )____ 折shé_____( )_____zhé_____( )_____ 三、现代文阅读 课外阅读 塞翁失马 战国时期有一位老人,名叫塞翁。他养了许多马,一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事,都来安慰他不必太着急,年龄大了,多注意身体。塞翁见有人劝慰,笑笑说:“丢了一匹马损失不大,没准还会带来福气。” 邻居听了塞翁的话,心里觉得好笑。马丢了,明明是件坏事,他却认为也许是好事,显然是自我安慰而已。可是过了没几天,丢马不仅自动回家,还带回一匹骏马。 邻居听说马自己回来了,非常佩服塞翁的预见,向塞翁道贺说:“还是您老有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真是福气呀。” 塞翁听了邻人的祝贺,反到一点高兴的样子都没有,忧虑地说:“白白得了一匹好马,不一定是什么福气,也许惹出什么麻烦来。” 邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。心里明明高兴,有意不说出来。 塞翁有个独生子,非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿,身长蹄大,嘶鸣嘹亮,膘悍神骏,一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游,心中洋洋得意。 一天,他高兴得有些过火,打马飞奔,一个趔趄,从马背上跌下来,摔断了腿。邻居听说,纷纷来慰问。 塞翁说:“没什么,腿摔断了却保住性命,或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出,摔断腿会带来什么福气。 不久,匈奴兵大举入侵,青年人被应征入伍,塞翁的儿子因为摔断了腿,不能去当兵。入伍的青年都战死了,唯有塞翁的儿子保全了性命。 9.用“ ”画出塞翁说的话。 10.下列说法错误的是( ) A.“赛马失马”常与“安知非福”连用。 B.“塞翁失马”比喻虽然暂时遭受损失,却也许因此得到好处。也指坏事可能转变为好事。 C.短文中的塞翁是一个喜欢胡言乱语的人。 阅读《小蝴蝶花》,完成练习。 小蝴蝶花 小蝴蝶花生长在草丛里,紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,招惹着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊! 它看看一左一右,不过是平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了,说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍。什么时候才有出头之日啊!” 不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的碧桃,比 ... ...

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