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课件网) 第三单元 身边的人 第 2 课 守护生命 安全知识闯关大赛 新知探究 第一关：我会回答 任务一：找一找，守护我们生命的人有哪些。 任务二：说一说，他们是如何守护生命的？ 课堂活动 第二关：我有方法 任务一：小组讨论，如果面临这些危险，我们应该采取哪些措施？ 课堂活动 任务二：小组配合共同演绎面对危险的措施。 火灾 洪灾 污染 台风 课堂活动 建议参考“安全知识”网络视频，讲解安全应急措施 课堂活动 作品赏析 画一幅抢险救灾的想象画。 课堂活动 设计救援装备 同学们，请你为消防总队设计火灾救援装备。 新知探究 锦囊一：救援装备有哪些 应对险情需要哪种功能的装备？ 新知探究 锦囊二：救援装备设计原则 设计师采用了什么样的方式为我们设计救援用品 造型 材料 色彩 新知探究 锦囊二：救援装备设计原则 新知探究 锦囊三：救援装备表现方案 用哪种形式可以体现你的想法？ 新知探究 作品赏析 课堂活动 设计创作 像设计师那样，用草图设计你的火灾救援装备。 新知探究 “生活安全知识”小竞猜 新知探究 第一关：我会辨 将下列标识分为两类。 课堂活动 注意信号灯 当心触电 小心地滑 注意高温 禁止踩踏 禁止烟火 禁止触摸 禁止攀爬 第二关：我会认 任务一：找出标识的名字用连接。 课堂活动 任务二：找出更适合标识的图片。 课堂活动 第三关：我会用 为标识找到合适的位置。 课堂活动 绘画制作 尝试用所学知识，为校园绘制 安全标识。 课堂活动 马咏梅 重庆市南岸区天台岗小学校
