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课件网) 古 诗 三 首 统编版语文三年级下册第一单元 语文要素 试着一边读一边想象画面。 体会优美生动的语句。 单元导读 试着把观察到的事物写清楚。 可爱的生灵 本单元课文中隐藏的可爱的生灵 谁来说一说我们学过的描写春天的诗句有哪些？ 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 绝 句 作者简介 唐代诗人 杜 甫 字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”。与李白合称“李杜”，被世人尊为“诗圣”。 别称 对中国古典诗歌影响深远，诗歌多反应现实社会，被称为“诗史”。 成就 《绝句》等 作品 绝句的特点 认识绝句 每首四句 一种古体诗 每句诗都有7个字就是七言绝句。 每句诗都有5个字就是五言绝句。 我们曾学过杜甫的一首七言的《绝句》，谁能给大家背诵一下？ 了解背景 公元764年，距安史之乱平息已一年，叛乱得以平定，杜甫站在自己的小院中沐浴着暖暖的阳光，看着远处的青山绿水，心情很好，不禁感慨：春天来了，江山也变得秀丽多姿。于是情不自禁写下了这首诗。 朗读古诗 【唐】杜甫 迟日/江山丽， 春风/花草香。 泥融/飞燕子， 沙暖/睡鸳鸯。 绝句 自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。 借助注释 借助插图 边读边想象 请同学们回忆学习古诗的基本方法有哪些？ 学习提示：请自由朗读诗歌，并思考，如果《绝句》是一幅画，请你找一找这幅画中主要有哪些景物 绝句 【唐】杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 整体感知 yuān 鸳 yāng 鸯 鸳鸯是一种水鸟，栖息于池沼之上，常常一雄一雌成对出现。 绝句 【唐】杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 鸳 鸯 理解诗意 迟日江山丽，春风花草香。 春日 明丽、美丽 迟日———出自《诗经·豳(bīn)风·七月》的“春日迟迟”。迟迟：缓慢的样子。春天白天渐渐变长，所以说迟日。 诗意：春天阳光普照，山河无比秀丽，清风拂面，送来花草的芳香。 迟日江山丽，春风花草香。 读了这两句诗，你想象到了怎样的画面？ 春天的阳光特别明亮，山水之间到处都呈现一派明丽秀美的景象。 一阵阵春风吹来，拂过脸庞，带来一阵阵青草和鲜花的清香，沁人心脾。 迟日江山丽 春风花草香 理解诗意 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 泥土变湿软 诗意：小燕子在忙着衔泥做窝，鸳鸯慵懒地睡在沙滩上。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 读了后两句诗，你想象到怎样的画面？ 小燕子在空中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边忙着筑巢。太阳出来后，沙滩被太阳晒得暖暖的，几只鸳鸯相互依偎，睡着了。 融 燕 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 动态美 静态美 思考：诗的后两句杜甫是怎么展现景物的美的？ 让我们读出这一动一静带来的美好吧！ 绝句 【唐】杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 思考：杜甫是怎么观赏这些景物的？ 看到的 闻到的 我们可以从视觉、嗅觉等方面来体会这些景物的特点呢！ 感悟诗情 这首诗通过对春光的概括描写以及对燕子和鸳鸯的具体描写，展示了一幅生机勃勃、安宁舒适的春景图，表达了诗人对春天、对大自然的热爱。 你体会到作者怎样的情感呢？ 尝试背诵 绝句 【唐】杜甫 （ ）江山丽，春风（ ）香。 （ ）飞燕子，沙暖睡（ ）。 感谢观看 统编版语文三年级下册第一单元 惠崇春江晚景 宋 苏 轼 认真观察，找一找这些国画的共同特点。 理解诗题 惠崇春江晚景 ① 【惠崇】北宋名僧，能诗善画。这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。 注释 春路雨添花 花动一山春色 惠崇，北宋僧人，擅作诗、画，作为诗人，他专精五言律诗，多写自然小景；作为画家，画鹅、雁、鸭尤 ... ...
