统编版2024-2025学年语文四年级下册第一单元习作 我的乐园（课件）

(课件网) 我 的 乐 园 统编版小学语文四年级下册 蓝天是鸟儿的乐园 草原是马儿的乐园 森林是松鼠的乐园 大海是（ ）的乐园 （ ）是蝴蝶的乐园 你的乐园在哪里？ 审题指导 什么是乐园 乐园在哪里 如何写乐园 写作指引 浏览习作“我的乐园”习作提示。试着圈出表明习作要求的关键句。 习作要求的关键语句： 你的乐园在哪里？你的乐园是什么样子的？在那儿你最喜欢干什么？给你带来了怎样的欢乐？ “推荐一个好地方” “我的乐园” ？ 我的乐园 乐园：快乐的地方 我的乐园：带给我快乐的地方 文章重点在“乐” 文章应处处体现乐 水族馆 室内 选材指导 你的乐园在哪里？ 幽静的小树林 美丽的植物园 绿油油的菜园 好玩的游乐场 挥洒汗水的足球场 你的乐园在哪里？ 选材指导 室外 我们可以从哪些方面写乐园？ 习作要求的关键语句： 你的乐园在哪里？你的乐园是什么样子的？在那儿你最喜欢干什么？给你带来了怎样的欢乐？ 村头小河边 草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群…… 放风筝、看天空变化的晚霞…… 在大自然中自由玩耍，多么的快乐！ 乐园在哪里 乐园的样子 喜欢在乐园干什么 乐园给自己的感受 构思指导 层层递进 步步深入 在哪里 有什么 做什么 怎么样快乐 我们可以从哪些方面写乐园？ 天窗给小时候的茅盾带来了快乐，天窗是他的一处乐园。想一想，《天窗》是怎样描写这一乐园的 《天窗》 1.介绍了天窗的样子和位置。 2.写雨天和傍晚，小小的天窗是孩子们心中唯一的慰藉。 3.表达了对天窗的赞美之情。 (略写） (详写） (略写） (两个事例） 写作思路 01 我的乐园是什么/在哪里？ 02 03 04 乐园是什么样子的？ 我喜欢在乐园里做什么？ 表达自己对乐园的喜爱之情。 思 路 写作思路 1.有顺序抓特点介绍乐园 《乡下人家》 屋前 门前的场地 屋后 春雨过后 夏天傍晚 秋天夜晚 写法指导 空间顺序 时间顺序 提示：按照时间顺序描写了瓜架的特别之处，重点对蔬菜的颜色进行描写，突出瓜架独特的美。 1.有顺序抓特点介绍乐园 屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。 ———节选《乡下人家》 写法指导 乐园的样子：有顺序地，一个一个写。 用上方位词，作文有顺序。 写法指导 走进我的小卧室，最先映入眼帘的是一个朝南的飘窗，可以在飘窗上看书，也可以晒晒太阳补补钙。飘窗的东面是一个长长的书桌，我和妹妹每人一半。书桌有四个小小的抽屉。桌子上面有一个三层书柜，书柜里有语数英练习本，有科教书，有故事书，有散文集，还有漫画书。北边靠墙是一个高低床，我睡在上面，妹妹睡在下面，许多有趣的故事就在这里诞生。　　 每个方位上的物品一个一个写。 抓事物的颜色、味道等写出乐园的样子。 按方位写（角落、左边、右边、旁边），作文有顺序。 写法指导 老家的院子大约有60平方，角落里长了一棵枇杷树，枇杷花从秋季开到冬季，春天结出果子，先是绿绿的，接着半青半绿，最后是黄黄的，摘一个，咬一口，酸酸甜甜，好吃极了。枇杷树的左边是一片灌木丛，铺着碎石头，里面躲着许多小虫子。右边种着花花草草，春天，五彩缤纷，十分好看。旁边还留有一片空地，我可以随意挖坑、打洞、种树……想怎么折腾就怎么折腾哦。 一进校门，_____,你就能看见毛毛虫“书吧”安静地守在一号楼的大厅！_____，宝蓝色的墙壁上满是书架，书架上放满了书。_____,“书吧”的正中间放着两台电子阅览器。 请你把下面的词语填到合适的位置吧！ 远远地 视线往下移 走近一看 远远地 走近一看 视线往下移 牛刀小试 操场是同学们活动的乐园，请你按一定的顺序介绍学校操场的样子吧 ... ...