/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 【学习目标】 学习目标 与 核心素养 生命观念：理解心脏和血管在维持生命活动中的重要作用，形成结构与功能相适应、生物与环境相适应的观念，明白健康生活对心脏和血管健康的重要意义。 科学思维：在探究心脏和血管保护知识过程中，培养大家观察、分析、归纳和推理的能力，学会用科学思维去理解心血管系统的工作原理和健康问题。 探究实践：通过参与实验、调查分析等活动，提升动手操作能力和合作探究能力，掌握科学探究的方法和步骤。 态度责任：认识到养成健康生活方式对保护心脏和血管的重要性，增强关爱生命、维护自身和他人健康的社会责任感。 学习重点 常见心血管疾病的成因和预防措施；理解生活方式对心脏和血管健康的影响。 学习难点 探究酒精对水蚤心率的影响实验设计与分析；如何让同学们真正将保护心脏和血管的知识转化为实际行动。 【课前预习】 1. 心血管疾病是由_____和_____的病变引起的疾病。 2. 常见的心血管疾病有_____、_____等。 3. 长期酗酒或吸烟，都会损伤心脏和血管，导致_____疾病。 4.心血管疾病的发生与人们的_____有密切的关系。 5.养成良好的生活习惯，注意_____，可减少心血管疾病的发生。 【课中研学】 1. 常见的心血管疾病有哪些？ 2. 由高血压引起的疾病有哪些呢？ 1.心血管疾病能造成哪些严重后果？ 1. 在生活中有哪些因素会影响心脏和血管的健康呢 2. 经常熬夜、爱吃油腻食物、不爱运动，这些对心脏和血管会有什么影响 1. 遇到心血管突发疾病是该如何做？ 2. 日常生活中如何预防心血管疾病的发生 1.酒精对水蚤心率有什么影响呢？ 【课堂练习】 1．下列不属于常见心血管疾病的是（ ） A. 冠心病 B. 高血压 C. 白血病 D. 动脉硬化 2. 冠心病是由于（ ）发生病变引起的。 A. 冠状动脉 B. 主动脉 C. 肺动脉 D. 肺静脉 3. 下列生活方式中，易引发心血管疾病的是（ ） A. 经常参加体育锻炼 B. 平衡膳食，清淡少盐 C. 长期精神紧张、抑郁 D. 不吸烟、不酗酒 4. 下列有利于保护心脏和血管的行为是（ ） A. 长期大量吸烟 B. 经常吃高脂肪食物 C. 适量运动 D. 熬夜 5. 为保护心脏和血管，青少年应避免（ ） A. 按时作息 B. 学习压力过大 C. 积极参加户外活动 D. 少吃垃圾食品 ………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………….. 【参考答案】 【课前预习】 1. 心脏；血管 2. 冠心病；高血压 3. 心血管 4. 生活习惯 5. 平衡膳食 【课堂练习】 1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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