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课件网) 第9章 轴对称、平移与旋转 9.3 旋转 华师版-数学-七年级下册 1.图形的旋转 学习目标 1.了解图形旋转变换的意义. 2.理解旋转中心在旋转过程中保持不动，图形的旋转由旋转中心和旋转角度决定.【重点】 3.观察图形，判断两个图形是否能通过旋转后重合，以及旋转中心和旋转角度的识别.【难点】 在日常生活中，除了物体的平行移动外，我们还可以看到许多物体的旋转现象.生活中的这些现象有什么共同特点？ 新课导入 如图，单摆上小球的转动，由位置P转到位置P′，像这样的运动就叫做旋转，这个悬挂点O就叫做小球旋转的旋转中心. 显然，旋转中心 O 在旋转过程中保持不动，图形的旋转由旋转中心、旋转角度和旋转的方向决定. 在旋转过程中，图形的 _____ 和_____ 没有改变. 形状 大小 新知探究 知识点 图形的旋转及其有关概念 试一试 如图，用一张半透明的薄纸，覆盖在作有任意△AOB的纸上，在薄纸上作出与△AOB 重合的一个三角形， 然后用一枚图钉在点O处固定，将薄纸绕着图钉 (即点O)逆时针旋转45°，薄纸上的三角形就旋转到了新的位置，标上点A′、B′，我们可以认为△AOB逆时针旋转 45°后变成△A′OB′. O B A A' B' D D' 新知探究 在这样的旋转过程中，你发现了什么？ O A B' B A' 从图中，可以看到点 A 旋转到点 A'，OA 旋转到 OA'，∠AOB 旋转到 ∠A'OB'，这些都是互相对应的点、线段与角.此时： 点 B 的对应点是点_____; 线段 OB 的对应线段是线段_____; 线段 AB 的对应线段是线段_____; ∠A 的对应角是_____; ∠B 的对应角是_____; 旋转中心是点_____; 旋转的角度是_____. B' OB' A'B' ∠A' ∠B' O 45° 新知探究 (1)从上面图形中我们可以发现：旋转中心在旋转过程中不动，图形的旋转是由旋转角度和旋转方向决定的. (2)将一个图形绕某一定点沿某个方向转动一个角度，意味着图形上每个点同时按同一方向旋转相同角度. 新知探究 归纳总结 例1 如图，△ABC 是等边三角形，D 是 BC 上一点，△ABD 经过旋转后到达 △ACE 的位置. (1) 旋转中心是哪一点？ (2) 旋转了多少度？ (3) 如果 M 是 AB 的中点，那么经过上述旋转后，点 M 转到了什么位置？ 解： (1) 旋转中心是点 A. (3) 点 M 转到了 AC 的中点位置上. (2) 旋转了 60°. 新知探究 典型例题 例 2 如图 (1) ，点 M 是线段 AB 上一点，将线段 AB 绕着点 M 顺时针方向旋转 90°，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转 90°呢？ A B A B A M B M M (1) (2) (3) 解：如图 (2)，顺时针旋转 90°，A'B' 与 AB 互相垂直. 如图 (3)，逆时针旋转 90°，A'B' 与 AB 互相垂直. 新知探究 A' B' A' B' 典型例题 旋转中心 旋转角 旋转方向 图形的旋转 旋转的概念 旋转图形前后比较 对应点 对应角 对应线段 课堂小结 课堂训练 1.下列运动形式属于旋转的是（ ） A．飞驰的动车 B．匀速转动的摩天轮 C．运动员投掷标枪 D．乘坐升降电梯 B 2.如图，若叶片A绕点O顺时针旋转到叶片B，则旋转中心是_____，旋转角是_____，旋转角等于____度 . O ∠AOB 60 A O B 课堂训练 3.如图，AC是正方形ABCD的对角线，△ABC经过旋转后到达△AEF的位置. （1）指出它的旋转中心； （2）说出它的旋转方向和旋转角是多少度； （3）分别写出点A、B、C的对应点． 解：（1）它的旋转中心为点A. （2）它的旋转方向为逆时针方向，旋转角是45度. （3）点A、B、C的对应点分别为点A、E、F. 谢谢 ... ...
