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2 以形写神 课件(共29张PPT) 湘美版八年级下册美术

日期:2025-02-21 科目:美术 类型:初中课件 查看:39次 大小:9799108B 来源:二一课件通
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(课件网) 请用词语说出你的感受 以形写神 形:表面的、可感知的东西 神:内在的、本质的东西 以形写神:通过人物形象的精心描绘, 表现人物的精神世界。 魏晋砖画描绘了当时社会的生活情景,笔法简练,人物形象生动,生活气息浓郁。 分析形神 提示: 1.人物在干什么? 2.人物的五官和手势怎么样? 3.人物整体形象是否生动?从哪些地方可以看出来? 4.有没有颜色对比? 挖耳图 中国画 现代 齐白石 老翁风趣幽默,惟妙惟肖,体现了画家在生活中的细微观察。款识,印章与画面完整一体,丰 富了作品内涵。 作画妙在似与不似间,太似为媚俗,不似为欺世 笔墨闯关游戏 规则: 1、游戏过程中顺利完成老师的每个指令。 2、游戏结束后毛笔与笔洗里的清水仍能保持清洁。 分析笔墨 泼墨仙人图 南宋 梁楷 朝鲜舞 现代 叶浅予 1.作品是否画出了 人物神态? 2.你从哪些地方 看出人物的身份、时代? 3.画中的景物、道具 可有可无吗? 它们在作品中起什么作用? 勾勒 基本技法 林风眠 现代 散步 蒋兆和 现代 自画像 梁楷 南宋 泼墨仙人图 勾勒 染色 勾勒 泼墨 大胆尝试 模仿下面的绘画作品,以“我的童年”为主题。用学过的人物画技法画一幅简单的人物作品吧! 线条:简练、概括 外形:简洁、神态生动 墨、色丰富 适当添加景物、道具 同龄人的作品 武松打虎 我爱冬天 点评: 1、用笔用墨 2、人物的动作、表情;神态 3、给你的感受 丰子恺曾说: “我的心为四事所占据了, 天上的神明与星辰, 人间的艺术与儿童。 我的孩子们, 我憧憬于你们的生活, 每天不止一次。” 草草杯盘供语笑 昏昏灯火话半生 小松植平原 他日自参天 种瓜得瓜 折得荷花空忘却 空将荷叶盖头归 破碎的心 胜利之夜 你给我削瓜 我给你打扇 折得荷花浑忘却 空将荷叶盖头归

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