/ 让教学更有效 精品 | / 让教学更有效 精品 | 人教版四年级下册《道德与法治》 第一单元综合质量检测卷 （考试时间：60分钟 考试分值：100分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题。（每空1分，共22分） 1._____总是给我们温暖，让我们感受到_____的存在。 2.我们每个人都_____交朋友，但有些人却_____交到朋友。 3.与朋友在一起是那么_____、_____，这正是成为好朋友的基础。 4.说到做到是一个人_____的重要标志。 5.我们不仅要对_____说话算数，也要对_____说话算数。 6.我们敬佩_____的人，不守信用的人是得不到_____的。 7.被人欺负是_____的，如果不抵抗，欺负可能_____，_____也会加剧。 8.能否避免冲突的发生，往往取决于我们_____的方式，方式不同，_____也就不同。 9.在生活中，我们不仅会遇到一些_____和_____，也可能会遇到被他人_____的情况。 10.在我们的身边存在着各种各样的_____。只有正确认识产生_____的原因，才能更好地_____。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分） 1.下列做法中能够交到朋友的是（ ）。 A.嘲笑新转来的同学又土又笨 B.经常欺负班上弱小的同学 C.让同学踢自己新买的足球 D.同学获奖后，现出不服气的神情 2.三国时期，吕岱和好友徐原相处的过程中，吕岱的可贵之处体现在（ ）。 A.他为人正直，十分爱惜人才 B.他是一位德高望重的大臣 C.他推荐徐原担任了重要官职 D.他不因徐原直接批评他的过失而生气，反而认为这是对他的警醒 3.一些不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。下列属于此类要求的是（ ）。 A.让朋友帮自己搬东西 B.朋友遇到困难时主动伸手 C.选班长时，让朋友给自己投票 D.批评朋友犯的错误 4.说话不算数的人，最后失去的是（ ）。 A.勇气 B.毅力 C.恒心 D.信用 5.“立木为信”这个成语故事中的主人公是（ ）。 A.季布 B.岳飞 C.孔子 D.商鞅 6.要想做到对自己说话算数，对下列做法中不合理的是（ ）。 A.制定简单的规则 B.给自己定目标 C.凡事不轻言放弃 D.遇到事情先做保证 7.下列做法中，不能够很好地化解冲突的是（ ）。 A.换位思考，理解他人 B.情绪激动，头脑发热 C.商议办法，和谐相处 D.请人调解，解决冲突 8.学校里发生的欺负行为中不包括（ ）。 A.挑拨是非，排挤同学 B.给同学起侮辱性的外号 C.散播他人隐私 D.在僻静的小路上抢夺低年级学生随身财物 9.在校外受到欺负时，应采取的果断措施中不包括（ ）。 A.怕自己受到伤害，一味地妥协让步 B.向路过的大人或附近的居民求助 C.观察周围的环境，寻找脱身的方法 D.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警 10.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴，辱骂他人；_____”等不良行为。正确的选项是（ ）。 A.结伙滋事 B.殴打他人 C.强行向他人索要财物 D.扰乱治安 三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共20分） 1.友谊总是带给我们温暖，让我们感受到真情的存在。 （ ） 2.要想获得真正的友谊，就应该处处赞扬别人，而不应该有批评。 （ ） 3.作为好朋友，应该互相分享自己的开心事。 （ ） 4.“爱保证”的同学都是说话不算数的人。 （ ） 5.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数只能靠自觉。 （ ） 6.对别人说话不算数没关系，对自己说话一定要算数。 （ ） 7.在学校和同学相处的过程中，有些冲突的发生是可以避免的。 （ ） 8.散播他人的隐私，这不属于学校里的欺负行为。 （ ） 9.发生冲突后，冲突双方首先应当控制情绪，保持冷静。 （ ） 10.遇到有人在校园里被欺负时，应当赶紧躲开，做到不起哄，不看热闹。 （ ） 四、简答题。（每题9分，共27分） 1.真正的友谊应该表现在哪些方面 2.说一件你自己印象深刻的、曾经 ... ...
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