道德与法治统编版五年级下册 6.我参与我奉献（分层作业）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治 道德与法治统编版五年级下册 6.我参与我奉献（分层作业） 一、填空题 1．平等友善可以传递_____。 2．有些人缺乏_____，过分强调自己的_____，_____甚至_____他人和社会利益，不利于构建_____的社会。 3．美好社区需要我们积极参与_____，主动承担_____。 4.我们应该平等地对待身边的弱势群体，自觉维护他们的_____，并为他们提供力所能及的帮助。 5.每个人既是文明礼貌的_____，也是和谐生活的_____。 6.社区中的每个成员既是社区建设的_____，也是社区建设的_____。 7.每个人微小的公益力量汇聚起来，就能有效帮助需要救助的_____和_____。 8.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉_____自己的行为，它体现在每个人的_____中。 二、选择题 1．“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明（ ）。 A．“我为人人”的前提是“人人为我” B．有了个人利益，集体利益才有保障 C．我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会 2．作为志愿者参与公益活动是为了达到（ ）的目的。 A．救助他人 B．赚取钱财 C．博取关注 3．X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐，这件事体现了（ ）。 A．餐馆老板很大方 B．餐馆老板对环卫工人的关爱 C．餐馆老板对环卫工人的可怜 4.缺乏公共意识的行为会侵害他人和社会的利益，不利于构建平等友善的社会。下列（ ）是缺乏公共意识的表现。 A．乘坐公交车时排队上下车 B．在图书馆借阅书籍保持安静 C．网络商家客服多次打电话向买家催促要好评 5.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（ ）。 A．关爱别人就一定会得到别人的回报 B．关爱别人的目的是得到别人更多的关爱 C．关爱他人就是关爱和善待自己 6.和谐的校园生活需要我们小学生之间友善相待，（ ）有利于让校园生活变得更加美好。 A．嘲笑回答错老师问题的同学 B．欺负长得矮小的同学 C．扶起不小心摔倒的同学 7.下列关于公益事业的说法，不正确的是（ ）。 A．参与公益，我们可以为灾区捐款 B．公益活动离不开热心的志愿者 C．我们小学生没什么钱，没办法做公益 8.生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会，不仅是一种责任，更是一种幸福。下列行为属于服务社会的是（ ）。 A．参加社区慰问孤寡老人的公益活动 B．当你的同学被欺负时，不顾一切为他讨回公道 C．期末考试帮助同学作弊提高成绩 9.“做善事要用‘心’来衡量，有‘心’的慈善才有价值。”这句名言出自（ ）之口。 A．李嘉诚 B．叶圣陶 C．田家炳 10.“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（ ）。 A．善良之心就是关爱弱势群体 B．只停留在口头上的善良不是真正的善良 C．善良就是一颗广博的爱心 三、判断题 1．中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。（ ） 2．某小区居民制订了一个《邻里公约》，严重限制了邻居们的自由。（ ） 3．社区是我们生活的家园，只需要大人们来共同维护。（ ） 4.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。（ ） 5.环卫工人身上有一股异味，我们应该离他们远一些。（ ） 6.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残障人士的人文关怀。（ ） 7.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（ ） 8.生活中的一个小善举，也能帮助需要救助的人。（ ） 四、连线题 在下面的公共场合，我们应该怎样做？请大家连一连。 图书馆 排队上车 公交车站 保持安静 医院 不乱刻乱画 旅游景点 排队就诊 五、简答题 分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。 六、辨析题 小柯在学校生活中，有 ... ...