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课件网) 16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年 顾拜旦 1.了解顾拜旦的相关常识及奥林匹克运动的历史，梳理文章内容。 2.体会本文的写作特点，感受演讲的魅力。 3.理解奥林匹克精神的内涵与价值，积极投身于人类的和平事业。 学习目标 法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。 他是奥林匹克五环标志的设计者，运动员誓词的起草者。他赋予奥运火炬崭新的时代意义，他主张奥林匹克运动是“自由超越的领域”，并确立了他终身倡导的奥林匹克精神，被誉为“奥林匹克之父”。 1896—1925年任国际奥委会主席。1925年起任国际奥委会终身名誉主席，为奥林匹克运动的复兴和发展做出了巨大贡献，1928年获诺贝尔和平奖。代表作有《体育颂》等。 一、走近作者 顾拜旦（1863—1937） 五环会旗从左至右为天蓝、黄、黑、绿、红五种颜色，原来是概括各国国旗的颜色，1979年又解释为：“象征着五大洲的团结”。更进一步的说明是：黄色代表亚洲，绿色代表欧洲，红色代表美洲，天蓝色代表大洋洲，黑色代表非洲。 现代奥林匹克运动源于古希腊的奥林匹克运动会，是在古希腊奥运会停办约1500年后复兴起来的，古奥运会在公元4世纪末废止，举办奥运会的圣地奥林匹亚也因战乱和地震成为一片废墟。19世纪末，法国教育家、社会活动家顾拜旦在国际交往日益密切、奥林匹亚遗址考古的重大发现等诸多有利条件下，积极推动奥运会的复兴，1894年，在顾拜旦的积极斡旋下，国际体育运动代表大会在巴黎召开，通过了《复兴奥林匹克运动》的决议。两年后，现代意义上的第一届奥运会在希腊雅典召开。顾拜旦由于对现代奥林匹克运动的重大贡献，被人们称为“奥利匹克之父”。现代奥运会计划每4年举办一届。 本文是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑举行的庆祝奥林匹克运动复兴25周年纪念会上的演说。在这之前，由于受到国际政治局势的影响，原定于1916年在德国柏林举行的第6届奥林匹克运动会被迫取消，加之奥林匹克运动自身存在着很多弊端（选手项目冲突、兴奋剂欺骗行为等），这些情况促使他对奥林匹克精神进行了更深入的思考。 二、背景资料 三、初读课文，读准字音 浩劫（ ） 指摘: 襁褓（ ） 萦（ ）绕 绚（ ）丽 枷（ ）锁 拙（ ）劣 奠（ ）定 分崩离析: 暴风骤（ ）雨 行将就木: 自圆其说: 姊（ ）妹 阐（ ）述 角（ ）色 祈（ ）祷 沉甸（ ）甸 乌托邦： jié 挑出错误，加以批评。 qiǎng bǎo yíng xuàn jiā zhuō diàn 形容国家、集团等分裂瓦解。 zhòu 快要进棺材了。指人临近死亡。 使自己的论断或谎言没有破绽。 zǐ chǎn jué qí diàn 泛指不能实现的愿望、计划等。 （一）阅读标题，说说标题的作用？ “庆祝奥林匹克运动复兴25周年”，题目直接点明了本次演讲的背景及目的，简洁明了，便于读者把握。 四、初读课文，整体感知 （二）自学指导（10分钟） 再次朗读这篇演讲稿，概括文意，梳理文章的脉络，找出作者为什么要庆祝奥林匹克复兴。 四、初读课文，整体感知 1.这篇演讲阐述的主要内容是什么？ 奥林匹克精神的内涵与价值。 四、初读课文，整体感知 2.摘录每段的关键词语，逐步完善思维导图（5分钟） 第1段 第2段 第3段 第4段 第5段 第6段 第7段 第8段 第9段 第10段 5年以来的发展情况 被平和而又充满自信的青少年所推崇 自信和它的姊妹平和总是携手并进 美的享受 对青年的教育 申办奥运会国家的祝愿 面向大众 致力于社会底层的人 赞美听众，总结这次盛会的意义。 憧憬未来 （第1段）回顾历史 （2--7）阐述奥林匹克精神内涵 （第8--10段）展望美好前景 四、初读课文，整体感知 3.为什么会有这次庆祝活动呢？（第1段，注意标注关键句） 五年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。 所 ... ...
