中小学教育资源及组卷应用平台 24.“蛟龙”探海 国学名句: 可上九天揽月，可下五洋捉鳖———毛泽东的《水调歌头·重上井冈山》。 学习目标 1.掌握本课生字词，能在快速阅读课文过程中，抓住主要信息，概括内容要点。 2.揣摩词语和重点语句的表现力，把握作者表达的思想感情。 3.体会我国科技事业的发展，增强民族自豪感。 学习重点 1.通过有感情的反复诵读，理解内容。 2.揣摩词语和重点语句的表现力，把握作者表达的思想感情。 学习难点 揣摩词语和重点语句的表现力，把握作者表达的思想感情。 第一课时 学习目标 1.掌握本课生字词，能在快速阅读课文过程中，抓住主要信息，概括内容要点。 2.揣摩词语和重点语句的表现力，把握作者表达的思想感情。 自主突破 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 蛟龙（ ） 憧憬（ ） 蹒跚（ ） 蓦然（ ） 矗立（ ） 瞩目（ ） 突袭（ ） 淋漓尽致（ ） 浩hàn（ ） hóng（ ）图 huì（ ）声huì（ ）色 门kǎn（ ） 波lán（ ）起伏 pī（ ）波斩浪 答案：jiāo chōng jǐng pán shān mò chù zhǔ xí lín lí 瀚 宏 绘 绘 槛 澜 劈 结合语境解释加点词语。 （1）无不绘声绘色地展现了一个充满了无穷奥秘的未知世界。 （2）这就是举国关注、世界瞩目的中国载人潜水器“蛟龙号”，正在进行深潜7000米的海试。 （3）“蛟龙号”海试团队于2012年6月3日由江阴苏南国际码头起航，穿过长江吴淞口，踌躇满志地奔赴西太平洋。 （4）是梦想，是宏图，是雄心壮志引领着中华民族永不停歇的探索步伐。 2.（1）形容叙述、描写得极其逼真。（2）通常用于描述一个人、事件或事物因为具有吸引力、重要性或者独特性而引起广泛的关注和兴趣。（3）形容心满意足、从容自得的样子。（4）宏伟的计划;远大的谋略。 3．选词填空。 （1）成效 成就 为了万无一失、卓有_____，国家海洋局、科技部等部门选择了地球海洋最深点———著名的马里亚纳海沟。 （2）实验 试验 凭着这种志向与精神，我们英雄的海试团队劈波斩浪，按计划在这片海域开始了一次又一次的深潜_____。 （3）周密 密切 尽管天一放亮，就遇到了风雨突袭，海况不佳，但经过_____严格的探测，天气条件会逐渐好转。 （4）呈现 显示 3个多小时的下潜，“向阳红09号”试验母船上的现场指挥部紧张有序，监控屏幕上不断_____着水下画面和各种数据。 答案：3.（1）成效 （2）试验（3）周密 （4）显示 4.请写出下列句子所使用的表达方式。 （1）大海如同一个情绪善变的孩子，时而风雨交加，时而电闪雷鸣。（ ） （3）这一天———6月24日，星期天，是我国航天工程———神舟九号” 飞船与“天宫一号”手控对接的日子（ ） （4）是梦想，是宏图，是雄心壮志引领着中华民族永不停歇的探索步伐。（ ） （4）身为华夏儿女、炎黄子孙，无不为这伟大的壮举感到骄傲和自豪！（ ） 4.（1）描写 （2）叙述 （3）议论 （4）抒情 合作探究 5. 用自己的话概括本文内容。 答案：本文主要记叙了中国载人潜水器“蛟龙号”在马里亚纳海沟深潜7000米的过程及意义。 6.文章第二段为什么写大洋深海中相继出现的美国人、俄罗斯人、法国人和日本人的身影 答案：写深大1000米、3000米、6000米的大洋深海中，相继出现的美国人、俄罗斯人、法国人和日本人的身影，是为中国载人潜水器“蛟龙号”在马里亚纳海沟深潜7000米做铺垫，也说明中国人在深层探海方面势在必行。 7.文章第5段中为什么写“大海如同一个善变的孩子，时而风雨交加，时而电闪雷鸣”？ 答案：这是环境描写，从侧面表现“蛟龙号”在马里亚纳海沟深潜的艰难。 当堂测试 阅读全文，回答问题。 8.本文开头第一段为什么从人类对海洋的永恒向往和无尽探索写起？ 答案：从人类对海洋的永恒向往和无尽探索写起，为写 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
