2024-2025学年物理沪科版八年级全一册 5 .4 测量：固体和液体的密度课件（23页ppt）

(课件网) 第五章　质量与密度 第四节　测量：固体和 液体的密度 1.测量物质密度的原理是＿＿＿，要测量的物理量有＿＿＿和＿＿＿，密度是＿＿＿(选填“间接”或“直接”)测量量。 2.物体的质量用＿＿＿＿＿，物体的体积用＿＿＿＿＿＿＿＿＿来测量。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 量筒 (或量杯) 预习清单 质量 体积 间接 托盘天平 预习清单 3.使用量筒之前，应观察它的＿＿＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿。读数时，视线应与量筒中凹液面底部或凸液面顶部＿＿＿＿＿＿＿＿。 4.量筒一般以＿＿＿＿＿为单位，1 mL=＿＿cm3，1 L=＿＿dm3，1 L=＿＿＿＿mL。 在同一水平线上 零刻度线 量程 分度值 毫升(mL) 1 1 1×103 导入新课 测量一个立方体金属块的密度，只要测量出这个金属块的质量和棱长就可以。 如果我们要测量形状不规 则的固体和液体的密度，又该 怎样操作呢？ 任务一：量筒的使用 实验室中常用来测量液体体积的工具。 任务一：量筒的使用 (1)量筒上的单位是什么？ 量筒上的单位是毫升(mL)。 (2)测量液体的体积时，单位一般是 毫升(mL)还是立方厘米(cm3)？它们之间 的换算关系是怎样的？ 液体的体积常用毫升(mL)和升(L)作为单位。 1 mL=1 cm3，1 L=1 dm3，1 L=1×103 mL。 任务一：量筒的使用 使用量筒时，要遵守以下原则： (1)被测液体的体积不能超过量筒的量程。 (2)在测量范围内，应选择分度值较小的量筒，目的是提高精确度，减小测量误差。 (3)不能用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体。 任务一：量筒的使用 使用量筒时，要遵守以下原则： (4)对量筒进行读数时，其视线应与凹液面的最低处或凸液面的最高处在同 水平线上。如果俯视， 读数会偏大。如果仰视， 读数会偏小。 任务二：测量固体和液体的密度 实验原理： 测量仪器： 天平、量筒等。 任务二：测量固体和液体的密度 1.测量小石块的密度 (1)用调节好的天平测量小石块的质量m。 (2)在量筒中倒入适量的水，记录水面到达的刻度V0。 (3)用细线拴好小石块，将小石块浸没在量筒内的水中，记录水面到达的刻度V总。 (4)根据公式计算小石块的密度。 任务二：测量固体和液体的密度 实验数据记录表 任务二：测量固体和液体的密度 实验要点：测量固体的密度时，如果先测体积，会使物体表面出现液体残留，造成所测的质量偏大，则所测的密度也会偏大，误差较大。而且湿物体也不可以直接放在托盘天平的托盘上。 任务二：测量固体和液体的密度 2.测量盐水的密度 (1)调节天平平衡。 (2)在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测量烧杯和盐水的总质量m总。 (3)将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量m余。 任务二：测量固体和液体的密度 2.测量盐水的密度 (4)记录倒入量筒中的一部分盐水的体积V。 (5)根据密度公式计算盐水的密度。 实验数据记录表 任务二：测量固体和液体的密度 任务二：测量固体和液体的密度 实验要点：测量液体的密度时，如果先称出空烧杯的质量，再称液体和烧杯的总质量，然后将液体全部倒入量筒，由于烧杯内的液体倒不尽，会使所测的体积偏小，造成所测密度偏大，误差较大。 核心总结 1.测量物质密度的原理。 2.量筒的结构和使用。 3.用量筒测量固体和液体体积的方法。 4.用天平和量筒测量固体密度的方法。 5.用天平和量筒测量液体密度的方法。 课堂评价 1.量筒做得细而高，而不是做得矮而粗，这是因为(　　) A.粗矮的量筒盛液体多，不方便倒液体 B.细高的量筒易操作 C.细高的量筒底座大，比较稳定 D.细高的量筒刻度间隔大，便于准确读数 D 课堂评价 2.用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向＿＿调。 ... ...