统编语文六年级下册《藏戏》同步练习

中小学教育资源及组卷应用平台 统编语文六年级下册《藏戏》同步练习 一、基础巩固 （一）字词积累 1.给加点字注音 （1）咆哮（ ） （2）高山峻岭（ ） （3）脱缰（ ） （4）吞噬（ ） （5）雄浑（ ） 2.根据拼音写汉字 （1）xiánɡ（ ）细 （2）驱bá（ ） （3）tuì（ ）色 3.多音字组词 （1）传：chuán（ ） zhuàn（ ） （2）薄：bó（ ） báo（ ） bò（ ） （3）藏：cáng（ ） zàng（ ） 4.词语辨析 （1）选择合适的词语填空。 精致 精美 a. 这个藏戏面具的做工非常（ ），色彩鲜艳。 b. 这件手工艺品（ ）绝伦，让人爱不释手。 （2）选择合适的词语填空。 驱赶 驱逐 a. 唐东杰布（ ）着牦牛，一路东行。 b. 他被（ ）出了这个村庄，再也没有回来。 （二）词语运用 1.近义词与反义词 （1）写出下列词语的近义词。 精致———（ ） 神秘———（ ） 厚重———（ ） （2）写出下列词语的反义词。 粗糙———（ ） 短暂———（ ） 善良———（ ） 2.在括号里填上合适的词语。 （ ）的面具 （ ）的传说 （ ）的歌声 （ ）的舞姿 （ ）的表演 （ ）的观众 3.根据意思写成语。 a. 形容声音洪亮，震动天地。（ ） b. 形容事物非常完美，没有可以挑剔的。（ ） c. 形容非常安静，没有一丝声音。（ ） （三）句子理解 1.句子仿写 （1）课文开头用三个反问句开篇，起到了强调和吸引读者注意的作用。请仿写一个句子，用上反问的修辞手法。 例：世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 仿写：_____ （2）仿写句子，用上“不仅……还……”的句式。 例：藏戏的面具不仅装饰了表演者，还表达了角色的身份和性格。 仿写：_____ 2.将下列句子重新排序，组成一段通顺的文字。 （ ）唐东杰布带着这七位姑娘，在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。 （ ）于是，她们成了藏戏的开山鼻祖。 （ ）在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。 （ ）这七位姑娘组成了藏戏的第一个班子。 （ ）传说唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘。 （四）课文内容回顾 1.填空题 （1）藏戏的创始人是_____，他为了_____，组织了一群能歌善舞的艺人，以歌舞说唱的形式，表演宗教故事和历史传说。 （2）藏戏的面具色彩鲜艳，造型夸张，每一种面具都代表着不同的_____和_____。 （3）藏戏的演出形式没有固定的舞台，观众围成一个大圈，演员在中间表演，演出时间可以持续_____甚至_____。 2.选择题 （1）藏戏的三大特点不包括以下哪一项？（ ） A. 带着面具演出 B. 演出时间长 C. 没有舞台布景 D. 表演形式单一 （2）藏戏的面具颜色中，白色代表什么？（ ） A. 善良 B. 权力 C. 智慧 D. 暴躁 3.判断题 （1）藏戏的表演内容多取材于佛教故事和藏族历史传说。（ ） （2）藏戏的演出形式是固定的，必须在舞台上进行。（ ） （3）藏戏的创始人唐东杰布是一位伟大的桥梁工程师。（ ） 二、课内阅读 阅读课文片段，回答问题： 藏戏是藏族人民的骄傲，它有着悠久的历史和独特的艺术风格。藏戏的起源可以追溯到800多年前，它的创始人是唐东杰布。相传，唐东杰布为了帮助人们修建桥梁，四处化缘，他组织了一群能歌善舞的艺人，以歌舞说唱的形式，表演宗教故事和历史传说，这就是藏戏的雏形。藏戏的表演形式非常独特，演员们戴着面具，这些面具色彩鲜艳，造型夸张，每一种面具都代表着不同的身份和性格。藏戏的表演内容丰富多样，既有佛教故事，也有民间传说，还有历史人物的传奇。藏戏的演出形式也很特别，它没有固定的舞台，观众围成一个大圈，演员在中间表演，演出时间可以持续几天甚至几周。藏戏的传承和发展离不开藏族人民的热爱和支持，它已经成为藏族文化的重要象征。 1.藏戏的创始人是谁？他为什么要创立藏戏？ 2.藏戏的面具有什么 ... ...