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4 昆虫备忘录 课件

日期:2025-03-14 科目:语文 类型:小学课件 查看:63次 大小:40786873B 来源:二一课件通
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(课件网) 你认识这些昆虫吗?它们有着怎样的生活习性?让我们一起走进课文,去了解一下这些有趣的小动物们吧。 4 昆虫备忘录 汪曾祺,江苏高邮人,1920年出生,当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。 昆虫 昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。 距离 平凡 记录 款款 丝绸 lù fán jù kuǎn mó chóu 膜翅 我会认 朗读课文 扫清障碍 xiā 瞎点 yì 有益 yuē 大约 bān 斑纹 mà 蚂蚱 识字方法 加一加:月+莫=膜 目+害=瞎 换一换:炬-火+ =距 稠-禾+纟=绸 摸-扌+月=膜 班- +文=斑 蚂 尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。 多音字 mà 雨过天晴,小蚂蚁出来寻找食物了。 mǎ 识字游戏 小蜜蜂飞来了 复眼 琢磨 严丝合缝 备忘录 款款 词语解释 复眼:一种由不定数量的小眼组成的视觉器官,主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现。 蜻蜓长着一对复眼。 琢磨:思索、考虑。本课指“我”思考蜻蜓的复眼。 他是个遇事爱琢磨的孩子。 一种薄而软的丝织品。 绸 稠 密,与“稀”相对。 读课文,说说这份备忘录记录了哪些昆虫? 整体感知 蜻蜓、苍蝇、瓢虫、独角仙、蚂蚱。 什么是备忘录? 随时记载,帮助记忆的笔记本。 互动课堂 复 眼 “复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象? 连续的问句写出了作者进行了各种猜测,表明了什么? 写“我”对复眼有很多疑问,却没有找到答案。 凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。 点明了复眼的作用。 蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌———飞了。 举例子 说明复眼的作用 你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌———飞了。 拟声词,表现了复眼昆虫的机警。 我曾经想过:如果人长了一对复眼…… 还是不要!那成什么样子! 想一想:如果人长了一对复眼,会是什么样? 瓢 虫 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙———膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。 把瓢虫的“膜翅”比作“黑绸衬裙”,形象生动地写出了瓢虫膜翅的外形。 比喻 拟人 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙———膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。 “顺顺溜溜”“严丝合缝”写出了瓢虫翅膀的特点。 瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。 具体、详细地描写瓢虫的外形。 用具体数字说明圆点是有定数的。 圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。 有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。 举例说明瓢虫有益虫和害虫之分。 小讨论:和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻 用幽默风趣的语言写出了作者对吃马铃薯嫩叶的蚜虫的讨厌。 吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们可以改改口味,吃蚜虫。 吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗? 疑问句 独 角 仙 吃晚饭的时候,呜———扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕了。 拟声词 形象地表现了独角仙飞行时的状态。 摔得很重 跳得很高 跑得很快 词语积累(“得”字短语) 这家伙,是昆虫的霸王。 作者对独角仙的评价。 北京隆福寺过去有独角仙卖,据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。 举例子 用具体事例说明独角仙的力气大。 蚂 蚱 尖头蚂蚱是 ... ...

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