课件25张PPT。请和我一起走进数学的这里埋藏着丰富的乐园殿堂宝藏这是一个数字的7.1.1有序数对松滋市实验初级中学 林琳思考：在一个平面内，确定一个位置需要几个数据？找一找看看哪位同学能最快找出以下位置的同学.观察上面的每组数对及它们表示的位置，你能从中得出什么结论？数对是有顺序的！比一比 数对有顺序的两个数 a与 b 组成的数对叫做有序数对.有序记做：（ a，b ）这是某班几个同学写出来的几个有序数对，哪些同学写对了？A （5、9）B （x，y）E （b，9）C 4，6D （a b）×√××√慧眼识英雄F [6, 7]×例1.在电影票上，将“7排6号”简记为（7，6）， 则6排7号可表示为 . （ 8，6）表示的意义是 . 例2.用1，2，3可以组成有序数对_____对， 分别是：9(1,2)(2,3)(1,3)（6,7）8排6号(2,1)(3,2)(3,1)试一试(1,1)(2,2)(3,3)例3.课间操时，小华、小军、小刚的位置如图，小华对小刚说：“如果我的位置用（0，0）表示，小军的位置用（2，1）表示，那么你的位置可以表示成（ ）” A、（5，4） B、（4，5） C、（3，4） D、（4，3）D0 1 2 3 4 5 6●●●●●●●●大门食堂宿舍楼宣传橱窗实验楼教学楼运动场办公楼(９,6)(8,5)(3,7)(６,８)(7,4)(2,2)(3,3)（5，2）1.写出学校里各个地点表示的有序数对.练一练2.描出用下列有序数对组成的图案（1,3）,（1,4）,（2,5）,（3,6）,（4,7）,（5,6）,（6,5）,（7,4）,（7,3）,（6,2）,（5,2）,（4,3）,（3,2）,(2,2).（规定：列在前，排在后）3.如图，甲地表示2街与5巷的十字路口，乙地表示5街与2巷的十字路口，如果用(2,5)表示甲地的位置，那么“(2,5)→(3,5) →(4,5) →(5,5) →(5,4) →(5,3) →(5,2)”表示从甲地到乙地的一种路线，请您用有序数对写出另１种从甲地到乙地的路线.●●●●●4.右图：若黑马的位置用（3，7）表示，请你用有序数对表示黑马可以走到的另外几个位置.（1，6）（1，8）（2，9）（4，9）（5，6） 4.右图：若黑马的位置用（3，7）表示，请你用有序数对表示黑马可以走到的另外几个位置.（1，6）（1，8） （2，9）（4，9）（5，6）（4，5）（2，5）在生活中还有用有序数对表示位置的例子吗？议一议Qdjfw北纬：39°57′ 东经：116°28′ 北京：乘123456“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的●标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？排列<冲击第一关>闯一闯(1,2)(1,1)(3,2)(3,3)(4,3)(4,5)(5,5)(5,4)(7,4)(7,3)(8,3)排列如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标Ａ的位置为（1，９０°），则其余各目标的位置分别是多少？B(2, 30°)C(3,240°)D(3,300°)E(6,270°)<挑战第二关>破解密码 有一句“密码”隐含在下面这几句话里，请你根据提示找出“密码” : (1 , 5)，(8, 2)，(9 , 2)，(2 , 2)， (4 , 3)，(4 , 4).在一个风和日丽的午后， 我迎着习习的春风， 踏上去学校的路， 心中充满了无限快乐， 初一的生活多么美好啊！密码：在 快 乐 中 学 习 <勇闯第三关>对自己说说你的收获 对同学说出你的赞赏 对老师说说你的困惑 畅所欲言规定：列号写在前面， 行号写在后面 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 123456789101.(1,10),(2,9),(3,8),(4,7),(4,10) 2.(5,9),(6,8),(7,10),(8,9),(9,8) 3.(10,8),(4,6),(6,6),(8,5),(10,5) 4.(2,4),(4,3),(6,3),(7,2),(9,1) 愿同学们用勤奋和坚持去成就自己的人生梦想!在方格纸上设计一个用有序数对描述的图形，然后把这些有序数对告诉给同学.<自由创意>课件20张PPT。 近期剧院举办周杰伦个人演唱会，小华与朋友买了两张票去观看，座位号分别是7排9号和7排11号.怎样才能既快又准地找到座位？周杰伦先找排数，再找号数演唱 ... ...
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